問題詳情:
北魏孝文帝改制後,北朝*制度的發展水平已不遜*於南朝。閲讀下列材料:
材料 南朝君主時有督勵考課之詔,卻沒能改變士族的無功受祿。而北朝部族的重*功傳統,在建立*後發展為重事功、重吏績的精神。孝文帝曾親臨朝堂考核五品以上官員,場面之嚴肅,絕非南朝所能有。拓跋部早期“以*令從事”的做法,則為後來的法制貫徹創造了條件。孝文帝頒行俸祿後,贓滿一匹即死,法律雷厲風行。他多次更訂律令,立法活動在孝文帝時達到了高潮。*制度本是從魏晉南朝學習而來的,北魏孝文帝改制後,北朝*制度顯示出了更大的*活力,構成了走出漢唐盛世間低谷、通向隋唐盛世的歷史出口。
——摘編自閻步克《波峯與波谷:秦漢魏晉南北朝的*文明》
完成下列要求:
(1)據材料,指出北魏孝文帝推行的*改革措施及其制度淵源。
(2)據材料並結合所學知識,概括孝文帝改革後北朝的*文化風尚,簡析其歷史意義。
【回答】
(1)改革措施:強化官員考核;修訂法律;制定官吏俸祿制。
制度淵源:漢族先進*制度;拓跋鮮卑的*傳統。
(2)*文化風尚:重功績;重吏治;重法制。
歷史意義:加速北魏*的封建化進程,增強了北朝的*活力;為結束長期*局面,隋唐重新走向國家統一奠定了*基礎。
【詳解】
(1)措施:根據材料中“孝文帝曾親臨朝堂考核五品以上官員,場面之嚴肅,絕非南朝所能有”,“他多次更訂律令,立法活動在孝文帝時達到了高潮”,“孝文帝頒行俸祿制”等信息,從官吏考核、制定律令和和推行俸祿制等方面歸納北魏孝文帝推行的*改革措施。淵源:根據材料中“拓跋部早期‘以*令從事’的做法”,“南朝君主時有督勵考課之詔”等信息,結合所學知識可知,孝文帝改革的制度淵源有鮮卑傳統和漢族制度等。
(2)風尚:根據材料“在建立*後發展為重事功、重吏績的精神”,“立法活動在孝文帝時達到了高潮”等信息,結合所學知識,可知孝文帝改革後北朝的*文化風尚表現為重功績、重吏治、重法制等。歷史意義:根據材料中“北魏孝文帝改制後,北朝*制度顯示出了更大的*活力,構成了走出漢唐盛世間低谷、通向隋唐盛世的歷史出口”等信息,結合所學知識,從北魏的發展到國家的統一等方面,簡析其歷史意義。
知識點:歷史上的重大改革 北魏孝文帝改革
題型:綜合題