〔美麗的大自然〕日前，我區某中學為了培養中學生的環保意識，提高他們的環保能力，實現人與自然*相處，學校團委組...

問題詳情：

〔美麗的大自然〕日前，我區某中學為了培養中學生的環保意識，提高他們的環保能力，實現人與自然*相處，學校團委組織了一次環保實踐活動，地點是：淄川峨山瀑布羣，這裏青山、碧水、藍天，空氣清新宜人，景區南北落差200米，長10華里，由大小26個瀑布組成。是著名的省級自然生態保護區和旅遊風景區，是全國各大美術院校的寫生基地。這裏奇山秀水，自然風光秀麗，被遊客讚譽為“北方的九寨溝”。

〔哭泣的大自然〕淄川峨山瀑布羣是美麗的，但自然界也存在着諸多不*的地方，在返回的路上，同學們看到了，“黑煙滾滾”的工廠、隨處堆放的“垃圾山”、任意砍*的“樹木”等景象。

〔*的大自然〕回校後，全體學生對所見進行反思，同學們一致認為：一定從小事做起、從自身做起保護我們的共同家園。

閲讀上述材料，結合所學知識，回答提出的問題：

1．結合〔哭泣的大自然〕談談反映了我國面臨着哪些問題？

2．為解決上述問題我國實施的戰略和基本國策是什麼？

3．青少年怎樣從自身做起保護我們共同環境？

【回答】

1．我國面臨嚴峻的環境和資源形勢。（或者是我國生態環境的基本狀況是：總體在惡化，局部在改善，治理能力遠遠趕不上破壞速度，生態赤字逐漸擴大）。

2．保護環境和合理利用資源的基本國策。可持續發展戰略。

3．我們青少年應從現在開始樹立保護環境的觀念，積極向公眾宣傳保護環境和合理利用資源的基本國策國策。從身邊的點滴小事做起，培養保護環境、節約資源的習慣，為國家的可持續發展做出貢獻。（或者從實際的小事説也可以，隨手關燈，節約紙張，不用或少用塑料袋，參加指數造林活動等等，只要言之有理即可）

知識點：社會主義現代化成就

題型：綜合題