20．請在下面的橫線處，依次填入恰當的成語、俗語及節日名漢字的語義在變化，但沒有脱離本義變化。如“巧”，技也，...

問題詳情：

20．請在下面的橫線處，依次填入恰當的成語、俗語及節日名

漢字的語義在變化，但沒有脱離本義變化。如“巧”，技也，本義為“技藝高明”，“________”的“巧”用的就是本義；“_________________”的“巧”是由本義引申出的“靈巧、能幹”之意。另外，還有源於牛郎織女傳説的“__________”，這裏的“巧”也與其本義密切相關。

【回答】

巧奪天工   巧婦難為無米之炊   乞巧節  （前兩空不具備唯一*，符合要求即可）（5分）

【解析】

試題分析：題幹要求“在下面的橫線處，依次填入恰當的成語、俗語及節日名”，這就需要考生既要抓句間的關係，也要有一定的知識儲備。第一處，需要填入包含“技藝高明”意思的詞語；第二處，必須填入包含“靈巧、能幹”之意的關於“巧”的詞語或俗語；第三處，比較簡單，前面有提示“牛郎織女傳説”，可見應為乞巧節。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】“補寫句子”是綜合考點和能力的考查，這類題目一般要求“根據材料內容”補寫句子，要求所補寫的句子內容貼切、語意連貫、邏輯嚴密，並且不能照抄材料，另有字數限制。所補寫的句子的內容來源：文本。具體説，所補寫的句子的內容、語言要從上下文的有關材料中去提煉和概括，離開文本不可能補寫正確。所補寫句子與上下文關係：或引領下文，或總結上文，或與上下文銜接連貫。“詞語從文本中來”“引領、總結、銜接”這兩層意思一綜合起來，我們發現*已呼之欲出，而且*幾乎是唯一的。補句的命題規律：（1）“根據材料內容”要求補寫句子應聯繫前後文語境。（2）空出的句子大多有特殊位置和*質，（3）要求所補寫的句子內容貼切、語意連貫、邏輯嚴密。（4）不能照抄材料，有字數限制。有效的答題技巧：（1）閲讀全文，瞭解文段*質和內容，確定中心。（2）分清句間上下文的邏輯關係，確定句子的*質。（3）注意標點符號的暗示作用：含義、選詞、句式。（4）結合文本，根據字數要求，概括*。

知識點：選用 仿用 變換句式

題型：選擇題