（1）下列有關名著的説明，不正確的一項是（

問題詳情：

（1）下列有關名著的説明，不正確的一項是（______）

A．*心受泰戈爾的影響極大，善於用簡短而清麗的語言抒寫內心的感受和思考，如詩集《繁星》《春水》，歌頌了母愛、童真和自然，同時也不乏對生活的思考和感悟。讀來情韻悠長，別有趣味。

B．由元末明初施耐庵創作的《水滸》是我國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小説，其中塑造了一大批栩栩如生的藝術形象，如林沖、魯達、李逵、宋*等，小説通過敍寫他們不同的人生經歷和反抗道路，鮮明地表現了“官逼民反”的主題。

C．《駱駝祥子》中，祥子在歷經搶劫、被敲詐、虎妞難產而死、小福子另嫁他人等一次次打擊之後，徹底喪失了生活的夢想，原來那個老實、堅韌、健壯的祥子變成了狡猾、麻木、吃喝嫖賭、自暴自棄的行屍走肉。

D．《伊索寓言》敍述了這樣一個故事：駱駝羨慕牛有一對非常厲害的角，於是向宙斯請求賜予，宙斯非常生氣，認為駱駝已經擁有了眾多的好處還不知滿足，就把它的耳朵變小了——這個寓言説明貪得無厭的人最後往往會失去更多。

（2）閲讀下面的文字，完成後面的題目。

他焦急萬分，左顧右盼，努力地想從不同的表情中看出點原因來，但大家全都默不作聲。

突然，他厲聲呼喚我，當我走近他的身旁時，他把他的筆記本遞給我，示意我寫。我寫下了下面這句話：“我懇求您別再繼續了，回去以後我將向您説明理由。”他猛地一下跳到下面，衝我嚷叫道：“咱們快走！”他一口氣跑回家，進得門來，他癱軟地跌坐在沙發上，雙手掩面，他就這樣一直待到吃飯。飯桌上，沒法讓他説一句話，一副痛苦不堪、頹喪無力的樣於。（有刪改）

這段文字中“他”指的是_________________。“懇求您別再繼續”的“理由”是_____________________。

【回答】

（1）C    （2）貝多*    貝多*已聽不見舞台上的演奏了（意思相近即可）   

【解析】

本題考查識記文學名著作家作品的能力。學習名著要注意積累的廣泛*，既要注意到表面的知識，如作者、背景、寫作特*、涉及人物及故事情節，並且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能得心應手。（1）C中“小福子不是另嫁他人，而是自殺”。 （2）由文段信息可知，此文段出自《名人傳》中的《貝多*傳》，結合上下文可知是寫貝多*耳聾之後受到的打擊，上文寫到“自第一幕的二部起，顯然他已經完全聽不見舞台上的演奏了”，他的耳聾造成了“歌手們則自顧自的在超前”“ 一下子全亂了套了”“不可能在貝多*的指揮下繼續演出了”，因此當他問“我”時，“我”懇求他別再繼續。

知識點：文學文化常識

題型：名著閲讀