問題詳情:
水是生命之源,是“永遠值得探究的物質”,人類從未停止過對水的研究。
(1)1766年,英國化學家卡文迪許用鋅和稀硫*製得“可燃空氣”,他所説的“可燃空氣”成分是 (填化學式)。“可燃空氣”在純氧中燃燒生成水,可得出“水是一個結合物而不是簡單元素”。
(2)1785年,拉瓦錫將水蒸氣通過紅熱的鐵製*管將水轉化為*氣,同時生成四氧化三鐵,實驗示意圖如圖1所示。上述反應的化學方程式為 。該反應若生成1g*氣,則理論上鐵製*管應增重 g。
實驗發現*管實際增重比理論數值大,其可能的原因是 。
(3)1800年,英國化學家尼科爾森通過電解水得到*氣和氧氣,後人不斷研究和改進該實驗。現有某同學在水電解器中加入含*酞的稀Na2SO4溶液,至充滿管A和管B(Na2SO4)溶液呈中*且不參與反應)。通直流電一段時間後現象如圖2所示。電解結束後將容器內所有液體倒入燒杯中,溶液呈無*。
①下列説法正確的是 (填字母)。
a.硫**在水中形成自由移動的Na+和SO42﹣,可增強水的導電*
b.電解過程中化學能轉化為電能
c.電極N與電源負極相連
②電解後,管A中生成的微粒有(填微粒符號)。
(4)當温度、壓強分別超過臨界温度(374.2℃)和臨界壓強(22.1MPa)時的水稱為超臨界水。現代研究表明:超臨界水能夠與氧氣以任意比例互溶,由此發展了超臨界水氧化技術。550℃時,測得乙醇(C2H6O)的超臨界水氧化結果如圖3所示。
注:δ(分佈分數)表示某物質分子數佔所有含碳物質分子總數的比例。
如δ(CO)
圖中CO的分佈分數先增後降的原因是 。
【回答】
【分析】(1)根據“可燃空氣”在純氧中燃燒生成水進行分析;
(2)根據反應物、生成物和反應條件書寫化學方程式,根據化學方程式進行計算;
(3)①a.根據電解時在水中加入Na2SO4溶液的目的進行分析;
b.根據電解過程中能量的轉化進行分析;
c.根據正極產生的是氧氣,負極產生的是*氣進行分析;
②根據物質構成的微粒起先分析;
(4)根據題乾和圖示提供的信息進行分析。
【解答】解:(1)由“可燃空氣”在純氧中燃燒生成水可知,“可燃空氣”是*氣,化學式為:H2;
(2)水和鐵在高温的條件下生成四氧化三鐵和*氣,化學方程式為:3Fe+4H2OFe3O4+4H2;
設生成1g*氣,理論上鐵製*管應增重的質量為x。
3Fe+4H2OFe3O4+4H2 質量差
168 232 8 232﹣168=64
1g x
x=8g
實驗發現*管實際增重比理論數值大,其可能的原因是*管外壁部分鐵與空氣中的氧氣反應而增重;
(3 )①a.水中加入少量的稀Na2SO4溶液以增強水的導電*,故a正確;
b.電解過程中是電能轉化為化學能,故b錯誤;
c.與電源負極相連的玻璃管內產生的氣體是*氣,故c正確;
②電解後,管A中生成物質是氧氣未來得及轉移到B管的*離子,管A中生成的微粒有:O2和H+;
(4)根據題乾和圖示所提供的信息可知,圖中CO的分佈分數先增後降的原因是:在超臨界水氧化過程中,乙醇先氧化成CO,CO再氧化成CO2。
故*為:
(1)H2;
(2)3Fe+4H2OFe3O4+4H2;8;*管外壁部分鐵與空氣中的氧氣反應而增重;
(3)①ac;
②O2和H+;
(4)在超臨界水氧化過程中,乙醇先氧化成CO,CO再氧化成CO2。
【點評】本題考查了水的組成、水的電解以及化學方程式的書寫以及簡單的根據化學方程式的計算,熟練掌握相應知識是解答此類題目的關鍵。
知識點:各地中考
題型:綜合題