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下面幾句中劃線的詞語用得準確、生動,理解不正確的一句是( )A.還有幾位“大師”們捧着幾張古畫和新畫,在歐洲各...

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問題詳情:

下面幾句中劃線的詞語用得準確、生動,理解不正確的一句是( )A.還有幾位“大師”們捧着幾張古畫和新畫,在歐洲各...

下面幾句中劃線的詞語用得準確、生動,理解不正確的一句是(  )

A.還有幾位“大師”們捧着幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路的掛過去,叫作“發揚國光”。(“捧”表示鄭重,幾張畫卻鄭重地掛過去顯得寒傖可憐)

B.聽説不遠還要送梅蘭芳博士到蘇聯去,以催進“象徵主義”,此後是順便到歐洲傳道。(用“催進”諷刺“送去主義”的賣力媚態)

C.別的且不説罷,單是學藝上的東西, 近來就先送一批古董到巴黎去展覽,但終“不知後事如何”。(可理解為展品下落不明) 

D.總之,活人替代了古董,我敢説,也可以算得顯出一點進步了。(“進步”是運用反語進行諷刺,實為“墮落”之意)

【回答】

C

【解析】本題考查學生對魯迅“寓莊於諧”的語言風格的理解能力。魯迅先生的雜文中多有“弦外之音”的句子,理解這樣的句子含義對於揭開先生的文章精神,深入感受文章精髓有至關重要的作用。

這裏的表達了魯迅對這種借展覽之名而盜賣文物的憎恨

知識點:詞語

題型:選擇題

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