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青春寄語:“五四”已經90歲了,90年前“外爭國權、內除*”的怒吼已經隨歷史而去,但“振興中華”的青春壯歌卻...

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問題詳情:

青春寄語:“五四”已經90歲了,90年前“外爭國權、內除*”的怒吼已經隨歷史而去,但“振興中華”的青春壯歌卻永遠迴盪在我們的耳邊……人的一生只能享受一次青春,如果把青春和祖國的命運連接在一起,我們將會贏得永恆的青春,贏得永恆的青春*!?看材料回答:

資料1:                                  資料2: 

青春寄語:“五四”已經90歲了,90年前“外爭國權、內除*”的怒吼已經隨歷史而去,但“振興中華”的青春壯歌卻... 青春寄語:“五四”已經90歲了,90年前“外爭國權、內除*”的怒吼已經隨歷史而去,但“振興中華”的青春壯歌卻... 第2張 青春寄語:“五四”已經90歲了,90年前“外爭國權、內除*”的怒吼已經隨歷史而去,但“振興中華”的青春壯歌卻... 第3張                青春寄語:“五四”已經90歲了,90年前“外爭國權、內除*”的怒吼已經隨歷史而去,但“振興中華”的青春壯歌卻... 第4張

(1)請根據資料1反映的歷史信息寫出這一重大事件的名稱、時間

(2)請根據資料1和資料2寫出這一重大事件的主力和中心變化。

(3)結合上述材料,請你説出這一歷史事件在*歷史進程中的地位是怎樣的?

(4)在21世紀的今天,我們青年學生應如何繼承和發揚該事件中呈現出的精神?

【回答】

(1)五四運動、1919;

(2)學生——工人、*——上海;

(3)思路:在圖片中得妞工人階級登上*舞台,所以得出結論:具有劃時代意義,是*新*主義*的開端。

(4)可圍繞愛國、責任、科學、進步等展開。

知識點:五四運動

題型:分析説明題

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