實驗室用如下裝置製取*氣，並用*氣進行實驗。回答下列問題：（1）A中盛有濃鹽*，B中盛有MnO2，寫出反應的化...

問題詳情：

實驗室用如下裝置製取*氣，並用*氣進行實驗。回答下列問題：

（1）A中盛有濃鹽*，B中盛有MnO2，寫出反應的化學方程式_____________。

（2）D中放入濃H2SO4，其目的是_____________________________。

（3）E中為紅*乾布條，F中為紅*濕布條，可觀察到的現象是___________，對比E和F中現象的差異可得出的結論及解釋是________________________________。

（4）G處的現象是____________________________________。

（5）畫出H處尾氣吸收裝置圖並註明試劑____________。

（6）家庭中常用消毒液（主要成分NaClO）與潔廁靈（主要成分鹽*）清潔衞生。某品牌消毒液包裝上説明如下圖。

①“與潔廁靈同時使用”會產生有毒的*氣，寫出反應的離子方程式__________。

②需“密閉保存”的原因____________________________________________。

（7）現在有一種名為“淨水丸”的產品也能對飲用水進行快速的殺菌消毒，*丸通常分內外兩層。外層的優*淨Cl2Na(NCO)3先與水反應，生成次**起殺菌消毒作用；幾分鐘後，內層的亞硫**（Na2SO3）溶出，可將水中的餘*（次**等）除去。亞硫**將水中多餘次**除去的離子反應方程式為______________。

【回答】

MnO2＋4HCl(濃）MnCl2＋Cl2↑＋2H2O除去*氣中的水蒸氣E中不褪*，F中褪*乾燥的*氣沒有漂白*，*氣和水反應生成的次**有漂白*出現藍*Cl-+ClO-+2H+＝Cl2↑+H2O次***與空氣中的二氧化碳反應SO32-+HClO=SO42-+H++Cl-

【解析】

實驗室用濃鹽*與二氧化錳加熱反應制備*氣，濃鹽*具有揮發*，製備的*氣中含有*化*、水，依次通過盛有飽和食鹽水、濃硫*的洗氣瓶除去雜質，依次通過乾燥有*布條、濕潤有*布條驗**氣是否具有漂白*，再通過G裝置驗**氣的氧化*，*氣有毒，能夠與*氧化*溶液反應，可以用*氧化*溶液吸收尾氣，據此解答。

【詳解】

（1）MnO2與濃鹽*在加熱條件下發生氧化還原反應生成*氣、*化錳和水，方程式為MnO2＋4HCl(濃）MnCl2＋Cl2↑＋2H2O；

（2）濃硫*具有吸水*，D中濃硫*作用為乾燥*氣，除去*氣中的水蒸氣，防止水蒸氣對*氣漂白*檢驗造成干擾；

（3）乾燥的*氣依次通過E中紅*乾布條，F中紅*濕布條，看到現象為E中布條不褪*，F中布條褪*，説明乾燥的*氣沒有漂白*，*氣和水反應生成的次**有漂白*；

（4）*氣具有強的氧化*，與*化鉀反應生成單質*，*遇到澱粉變藍，所以看到現象為棉花團變藍；

（5）*氣有毒不能直接排放到空氣中，*氣能夠與鹼反應，可以用*氧化*溶液吸收過量的*氣，裝置如圖所示；

（6）①次**根離子與*離子發生氧化還原反應生成*氣和水，離子方程式為Cl-+ClO-+2H+＝Cl2↑+H2O；

②消毒液的有效成分是次**鹽與二氧化碳和水生成的次**，次**不穩定，見光易分解，所以應該密封保存；

（7）亞硫*根離子與次**反應生成硫*根離子、*離子，反應的離子方程式為S032-+HClO＝S042-+H++Cl-。

【點睛】

本題以*氣的製備為載體考查了*氣的*質，題目綜合*較強，側重考查依據所學知識分析問題、解決問題的能力，題目難度中等。明確實驗原理和相關物質的*質是解答的關鍵。注意乾燥的*氣沒有漂白*，真正起漂白作用的是*氣與水反應生成的次**，為易錯點。

知識點：探究*實驗

題型：實驗,探究題