18．閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。有人認為，窗户朝南，陽光灑進房屋，明亮温暖，心情自然...

問題詳情：

18．閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

有人認為，窗户朝南，陽光灑進房屋，明亮温暖，心情自然會舒暢；也有人認為，窗户朝向並不重要，重要的是人的心靈；還有人認為，兩者兼得，豈不更妙？

對於以上觀點，你怎麼看？請綜合材料內容及含意作文，體現你的思考、權衡與選擇。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。

【回答】

良好環境助成功

友，即朋友。他分益友和損友。與益友相依，自然會有所進步。與損友相依，自然會百害無利。兩千餘年前，《親友書》上便有明確記載。然而廣義地看着句話，發現其中別有洞天。益友只是成功的環境中的一部分，而一旦混入損友，其成功的概率微乎其微。由此可見，環境決定人的命運。可好的環境是什麼呢？正如龍樹菩薩在《親友書》中説的那樣：如果你依止一個比自己修行功德更高的人，就會得到更大的進步。好的環境，就是結交益友的平台，即把自己放對的地方。

良好環境需良師益友共同打造。“以人為鑑，可以知得失。”明代的宋濂在當初也是“患無碩師名人與遊”在“門人弟子填其室，未嘗稍降辭*”的先達身邊，“俯身傾耳以請”。韓愈《師説》中雖未直説，但良師益友的重要*在字裏行間也流露出來了。一位良師益友，不僅能教你知識，開拓視野，更能提升你的道德修養素質，使你在邁向成功的過程中積累足夠的地位與力量。因此説，交往什麼人的問題，是人生一個重要的問題。解決得好，就為自己的成長營造了良好的人文環境；解決的不好，就使自己逐步陷入了泥沼，與之俱黑。良好的成長環境，需要自己和志同道合的朋友共同來打造。

良好環境需人人向上氛圍烘托。入幽蘭之屋與入鮑魚之肆，感覺截然不同。幽蘭的馨香與*芳，就是周圍人們積極上進、永不言敗和勇往直前的信念，從而激勵你拼搏。鮑魚之肆的腥臭，就是周圍沉淪者散發的放棄、破罐破摔和放縱自己的墮落，從而拖累你也滑入萬丈深淵。亞聖的母親之所以三次遷居，就是因為她希望兒子能在積極進取，努力向上的氛圍烘托下學習成長，孟子最終成為大學問家和亞聖；陶淵明之所以隱居，一條重要的原因就是希望自己能在輕鬆閒適的氛圍中清白地生活，最後成為一代田園詩人；如今，莘莘學子拼命學習，就是為了高考能考出好成績，而囊螢映雪，寒窗苦讀，就是為了圖考上一個好大學，在良好氛圍中學習與成長，最後成為社會有用之人。由此可見，環境氛圍對人的烘托是多麼的重要啊！

良好的環境是人生成長的沃土。人的成長遇到了良好的環境，是一件只值得慶幸的事情，它是青少年茁壯成長的沃土。如果你珍惜成長過程中，身邊的人身邊的事，對你充滿正能量的影響，應該心存感激。如果是方面，那就應當遠離是是非非的陷阱，最起碼應該保持“出淤泥而不染”。但是，有些時候，事情不是我們所想象的那樣簡單，生活優裕的李某某，過着錦衣玉食的生活，這種家庭環境，烘托了他的驕縱跋扈的*格。李某某因犯錯誤進入勞教所，那裏的環境使他深受獄友的惡劣影響，養成了惡劣的品質，所以最後才鋃鐺入獄，斷送美好青春年華。所以説，珍惜啊，青少年，沃土可以長成鮮花，也可以培養惡竹。關鍵是看我們自己是如何把握的。

因此説，好的環境，要有良師益友來支撐，要有積極向上的氛圍來烘托，還要靠自己的努力來維持。去尋找屬於自己的生長的好環境吧，去攀登成功的頂峯。

【解析】

試題分析：這是一道材料作文題，審題時，可根據材料內容及關鍵信息構思立意。材料體現出了三種觀點：環境影響心情；環境對人的影響不重要，關鍵在個人的心靈；環境的影響和個人的心靈都很重要。根據這三種觀點，可分別從環境的重要*，個人的心境及既要錘鍊自己的心靈又要重視環境的影響。寫作時，可寫記敍文，也可以寫議論文，要注意擬寫一個出*的題目。

【考點定位】能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用E。

【易錯*示】材料作文的命題：要防止如下幾個方面的失誤：①擴寫後的記敍文原貌依舊，手法單調，敍事枯燥，僅僅只是增加了若干字節而已。 ②改寫後的記敍文或由於套用而與原文意思相去甚遠，或添加的細節違背生活常理。③議論文在引述材料之後就拋開材料“另起爐灶”，材料沒有得到利用或運用。④由於重視了材料而淡漠了文題中的關鍵詞，寫出來的文章偏離了所要求表達的中心。⑤由於對材料的理解不深而提煉不出精粹的要點，文章立意過偏、過淺。⑥文體有誤、格式有誤。例如本題，一定不能脱離材料及命題意圖而另立爐灶。

知識點：材料作文

題型：作文