2．下列各句中沒有語病、語意明確的一項是A．如果把讀書與實踐加以割裂，那麼即使對學習資源的一種浪費，又容易讓讀...

問題詳情：

2．下列各句中沒有語病、語意明確的一項是

A．如果把讀書與實踐加以割裂，那麼即使對學習資源的一種浪費，又容易讓讀書陷入紙上談兵、眼高手低。

B．今年一季度，近百家P2P網貸平台主動關停，這究竟意味着互聯網金融行業遇冷，還是轉型機遇的出現，還不得而知。

C．為應對經濟下行壓力，近期*推出了一系列措施，包括降準、降息，擴大基礎設施建設投資的，有助於提振經濟。

D．假如一個人得了絕症？究竟該做出怎樣的選擇？是不惜一切代價治療，還是順應自然規律？我們的回答是否定的。

【回答】

B

【解析】

試題分析：本題考查語病。題幹問的是“沒有語病、句意明確的一句”*選A。先抓典型的語病標誌，比如兩面詞、判斷詞、並列動詞；然後壓縮句子，保留主幹，看是否殘缺、是否搭配。A賓語殘缺，句末加“的泥淖”；C偷換主語，“有助於”前加“這些措施”；或者將“有助於”改成“來”。D表意不明

【考點定位】辨析並修改病句。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】語病主要分為兩大類：結構*語病和語義*語病，本題主要考查結構*語病。對於結構*病句，考生應多從語法角度分析，先壓縮，再看搭配。要認真細緻審讀每個選項，重點注意分析並列短語作句子成分與其他成分的搭配，可以將並列短語拆開逐一與其他成分搭配，比如題中A賓語殘缺、C偷換主語、。對於語序不當的句子，先也要憑語感檢測，再將不協調的詞語或句子調換位置，看是否通暢自然。對因不明詞義而造成前後矛盾的語句，應盡力推敲出這個關鍵詞語的含義，推敲方法是拆字組詞。對邏輯概念方面的不協調，可以憑事理推斷。比如B項邏輯不當。注意題乾的要求，究竟選擇的是有語病還是無語病的一項。

知識點：病句辨析

題型：選擇題