3．下列各句中，加橫線的成語使用正確的一項是（   ）A．有人把那些只讀書而不假思索的人稱為“書櫥”，也有人稱...

問題詳情：

3．下列各句中，加橫線的成語使用正確的一項是（    ）

A．有人把那些只讀書而不假思索的人稱為“書櫥”，也有人稱這種人為“書蟲”、“書迷”、“書呆子”。

B．這位先生關於近代歐洲文化的大作，幾乎每一頁都會有文字讓我感到莫名的激動，以至情不自禁地拍案叫絕。

C．父親收藏的那些產於不同時代、具有不同造型、來自不同國家的玩具汽車，把小小的書房擠得滿滿當當，間不容髮。

D．我們不能因為有姚明等人加盟美國NBA．就妄自菲薄地説，我國的籃球運動足以與歐美籃球強國抗衡了。

【回答】

B

【解析】

試題分析：本題考查正確使用詞語的能力。首先要弄清楚幾個詞語的含義。A不假思索，假：假借，依靠。形容做事答話敏捷、熟練，用不着考慮，望文生義。B拍案叫絕，拍桌子叫好。形容非常讚賞。C間不容髮，間：中間。兩物中間容不下一根頭髮。形容事物之間距離極小，也形容與災難相距極近，情勢極其危急。不合語境“把小小的書房擠得滿滿當當”。D妄自菲薄，妄：胡亂的；過分看輕自己。形容自卑，與“我國的籃球運動足以與歐美籃球強國抗衡了”不符。

【考點定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。

【名師點睛】對於選詞填空，第一要辨析詞義，包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。第二，辨析**。包括詞語的感**跟語體**。第三，辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。解答成語題，第一、逐字解釋成語，運用成語結構特點把握成語大意，但要注意不能望文生義；第二、注意成語潛在的感**和語體**；第三、要注意成語使用範圍，搭配的對象；第四、弄清所用成語的前後語境，儘可能找出句中相關聯的信息；第五、從修飾與被修飾關係上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前後語義矛盾或者前後語義重複的現象。

知識點：成語(熟語)

題型：選擇題