2．詞語解釋不正確的一項是（   ）A．以手撫膺坐（坐下）長歎；B．畫圖省（曾經）識春風面；C．卻（擊退）匈奴...

問題詳情：

2．詞語解釋不正確的一項是（    ）

A．以手撫膺坐（坐下）長歎；

B．畫圖省（曾經）識春風面；

C．卻（擊退）匈奴七百餘里；

D．今其智乃（竟）反不能及；

【回答】

A

【解析】

試題分析：A“以手撫膺坐長歎”，意思是用手撫*口驚恐不已，空有長吁短歎。“坐”的意思是“徒、空”。B“畫圖省識春風面”意思是隻依憑畫圖曾經識別昭君的容顏。C“卻匈奴七百餘里”意思是使匈奴退卻了七百多裏，“卻”是使動用法，可譯為“擊退”。D“今其智乃反不能及”意思是現在他們的智慧竟然反而比不上（巫醫樂師百工之人）。

【考點定位】理解常見文言實詞、虛詞在文中的含義和用法。能力層級為理解B。

【技巧點撥】本題考查文言實詞和虛詞字意。從歷年高出題規律來看，實詞的考查具體涉及一詞多義、古今異義、通假、活用、偏義等語言現象。考生備考時要準確理解文言實詞的詞義，一是識記和累積，掌握文言實詞的基礎知識；二是學會推斷。只有把知識的積累和方法的巧妙運用有機地結合在一起，才能形成較高的閲讀能力。推斷方法如下：①根據學過的課內實詞來推斷詞義。②使用組詞法來推斷詞義。③利用相似的語言結構推斷詞義。④藉助成語來推斷詞義。⑤根據字形推斷詞義。⑥語境分析推斷。高考中對虛詞的考查單獨命題較少，多與翻譯、斷句等考點結合考查。備考複習中要注意瞭解文言虛詞在高考中的考查要求及題型種類。認真積累考綱規定的常用18個文言虛詞的意義和基本用法。要注意到虛詞大多是多義的，具體解答時要根據它在句中的作用來確定它的詞義，做好課內知識的遷移。

知識點：詞語

題型：選擇題