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小芳同學用温度計測出一部分*的温度如圖*所示,圖乙是“探究*熔化特點”的實驗裝置,圖*是根據實驗數據繪製的温度...

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問題詳情:

小芳同學用温度計測出一部分*的温度如圖*所示,圖乙是“探究*熔化特點”的實驗裝置,圖*是根據實驗數據繪製的温度隨時間變化的圖象.

小芳同學用温度計測出一部分*的温度如圖*所示,圖乙是“探究*熔化特點”的實驗裝置,圖*是根據實驗數據繪製的温度...

(1)圖*中温度計的示數為_______℃.

(2)圖*中,該物質在BC階段中C點處具有的內能______(選填“大於”“小於”或“等於")B點處具有的內能,理由是__________________

(3)由圖*可以看出AB、CD段升高的温度相同,但CD段加熱的時間長,其原因是_____________

【回答】

−14℃    大於    晶體熔化過程吸熱    水的比熱容比*的大   

【分析】

明確一個小格表示的分度值為1℃,可根據這點讀出此温度計的示數;掌握晶體在熔化過程中的特點:吸熱但温度保持不變;晶體吸收的熱量Q=cm(t-t0);AB段和CD段的温度變化,從而可比較二者比熱容關係.

【詳解】

(1)温度計的最小刻度值是1℃,温度計示數往上越來越小,是0℃以下,示數是−14℃;(2)由圖象知,BC段為熔化過程,熔化過程中要不斷吸熱,內能增加,温度不變,故在BC階段中C點處物質的內能大於B點處物質的內能;(3)AB階段5min物質吸收的熱量Q=cm(t−t0)=2.1×103J/(kg⋅℃)×0.1kg×10℃=2.1×103J,因為相同時間內物質吸收的熱量相同,則BC階段物質共吸收了2×2.1×103J=4.2×103J的熱量;(4)因為Q=cm△t,所以c=Qm△t,

因為AB段和CD段物質的質量m相同,由圖象知,升高的温度相同,都是10℃,加熱時間之比為小芳同學用温度計測出一部分*的温度如圖*所示,圖乙是“探究*熔化特點”的實驗裝置,圖*是根據實驗數據繪製的温度... 第2張,所以吸收的熱量之比為小芳同學用温度計測出一部分*的温度如圖*所示,圖乙是“探究*熔化特點”的實驗裝置,圖*是根據實驗數據繪製的温度... 第3張,從而計算得比熱容之比為小芳同學用温度計測出一部分*的温度如圖*所示,圖乙是“探究*熔化特點”的實驗裝置,圖*是根據實驗數據繪製的温度... 第4張,所以該物質在AB段的比熱容小於CD段的比熱容.

知識點:熔化和凝固

題型:實驗,探究題

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