六、古代詩歌鑑賞雜詩（明）豐坊孤鬆挺穹壁①，下臨萬里波。激湍齧其根，驚飈撼其柯。紛紛穴赤蟻，裊裊纏青蘿。羣攻未...

問題詳情：

六、古代詩歌鑑賞

雜詩

（明）豐坊

孤鬆挺穹壁①，下臨萬里波。激湍齧其根，驚飈撼其柯。

紛紛穴赤蟻，裊裊纏青蘿。羣攻未雲已，生意當如何？

嚴霜一夕墜，高標復嵯峨②。君子固窮節，感慨成悲歌。

【注】①穹壁：高高的崖壁。②嵯峨：高聳的樣子。

20．從題材上看，本詩屬於（　　　　）。

A. 寫景詩    B. 脈物詩    C. 哲理詩    D. 閒適詩

21．對本詩賞析不正確的一項是（　　　）。

A. “孤鬆”二句使用起興的手法，巧妙引出描寫對象。

B. “激湍”二句中“齧”“撼”動詞使用準確，有表現力。

C. “紛紛”二句運用疊詞，描摹事物的形態，鮮明生動。

D. “羣攻”二句巧用問句，語意形成轉折，承轉自然。

22．這首詩表達了作者怎樣的思想感情？

【回答】

20．B

21．A

22．*示例一：本詩託物言志，表達了對君子身處困厄仍然堅守氣節、孤高傲世的讚美，以及對奸佞小人的憤慨和蔑視。*示例二：作者以孤鬆自比，表達了對奸佞小人的蔑視（l分）和對遭受打擊的憤慨，表現了自己孤高傲世的精神和堅守節*的意志。

【解析】

20．試題分析：注意從全詩的圍繞“孤鬆”展開分析。

21．試題分析：不是“起興”的手法，“興”是由物及人的方式，此題寫的對象就是“孤鬆”。

22．試題分析：注意此詩“託物言志”的手法，從分析“孤鬆“的特點着眼分析情感：表達了對君子身處困厄仍然堅守氣節、孤高傲世的讚美，以及對奸佞小人的憤慨和蔑視

點睛：詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點，但是考核的難度並不是太大，存在的問題主要是不知道答題的突破口，答題時要注意結合詩中標題、註釋和詩中表情達意的重點句子作答，重點是在自己的*要包含詩歌中的重點詞語，這樣就能和給的*無限接近，還要主語詩歌的抒情方式，根據抒情方式分析情感。還要注意一般詩歌的情感都要求結合詩句分析，答題時不要只答出情感而放棄詩句。此題注意抓住首歌抒情方式，從“孤鬆”的特徵分析情感。

知識點：詩

題型：語言表達