（2016屆內蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗烏蘭鎮中學九年級上學期第一次模擬）詩歌鑑賞海棠蘇軾東風裊裊泛崇光，香霧空濛...

問題詳情：

（2016屆內蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗烏蘭鎮中學九年級上學期第一次模擬）詩歌鑑賞

海棠

蘇軾

東風裊裊泛崇光，

香霧空濛月轉廊。

只恐夜深花睡去，

故燒高燭照紅粧。

詩歌一、二兩句分別從什麼角度寫了海棠的特點？

詩人主要採用了什麼手法來表達作品的主旨？試結合全詩作簡要分析。

【回答】

1（1）視覺（顏*）、嗅覺（香味）寫出了海棠高潔與柔美的特點。

2（2）採用擬人的手法。以“花睡去”將花人格化。由寫海棠花的高潔柔美，引出人花對話，唯恐花睡去，表達了愛花惜花之情，實際上是慨歎良辰易逝，盛事不再的主旨。

知識點：詩

題型：語言表達