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小亮用圖*所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關係”,所用器材如下:電壓表(0∼3V,0∼15V);電流表...

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問題詳情:

小亮用圖*所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關係”,所用器材如下:電壓表(0∼3V,0∼15V);電流表(0∼0.6A,0∼3A);滑動變阻器A(0∼10Ω);滑動變阻器B(0∼200Ω);阻值為5Ω、10Ω的定值電阻各一個;兩節乾電池、開關和導線若干。

小亮用圖*所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關係”,所用器材如下:電壓表(0∼3V,0∼15V);電流表...

(1)請你在圖*中用一根導線(用筆畫線代替)完成實驗電路的連接_____.(要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數增大)

(2)連接電路時開關要______;為方便調節電流,應選用滑動變阻器______(選填“A”或“B”);接通電路前,應把滑片P移到滑動變阻器的______(選填“左”或“右”)端。

(3)閉合開關後,無論怎樣調節滑動變阻器的滑片,都發現電流表無示數,電壓表有示數。其原因可能是電阻R______(選填“斷路”或“短路”).

(4)排除故障後,小明在實驗中通過調節滑動變阻器的滑片,測出電阻R在不同電壓下對應的電流值,如下表所示

小亮用圖*所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關係”,所用器材如下:電壓表(0∼3V,0∼15V);電流表... 第2張

分析表中的數據得到:電阻一定時,電流跟電壓成______.

(5)小明將電阻R換成一個額定電壓為3.8V,阻值約為10Ω的小燈泡,進行“測量小燈泡的額定電功率”的實驗:

①在增加一節乾電池的同時對電路還必須進行改動的是________________________________。

②當調節滑動變阻器的滑片使電壓表的示數為3.8V時,電流表的示數如圖(乙)所示,則小燈泡的額定功率是_____W。

【回答】

小亮用圖*所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關係”,所用器材如下:電壓表(0∼3V,0∼15V);電流表... 第3張    斷開    A    右    斷路    正比    電壓表選擇0~15V量程    1.14   

【解析】

(1)將滑動變阻器串聯接入電路中,滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數增大,則其電阻值應變小; (2)連接電路時應斷開開關;變阻器B的阻值範圍太大,不便於調節電路中的電流; (3)電流表無示數,説明電路斷路,根據電壓表有示數分析故障的位置; (4)根據表格中數據,得出電流與電壓的關係; (5)①根據燈的額定電壓為1.5V確定電壓表的量程;②由圖乙電流表的量程為0~0.6A,確定分度值,讀取電流表的示數;根據P=UI求燈額定功率。

【詳解】

(1)滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數增大,説明滑動變阻器接入電路的電阻變小,將A接線柱連入電路中,如下圖所示:

小亮用圖*所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關係”,所用器材如下:電壓表(0∼3V,0∼15V);電流表... 第4張

(2)為保護電路,連接電路時,開關要斷開;已知滑動變阻器A(0∼10Ω),滑動變阻器B(0∼200Ω),可知滑動變阻器B的阻值範圍太大,不便於調節電路中的電流,所以應該選擇滑動變阻器A;閉合開關前,應將滑動變阻器的阻值調至最大處,由圖可知滑片P應移至右端;

(3)若電阻R斷路,電流表無示數,此時電壓表串聯在電路中測電源電壓,電壓表有示數,符合題意;若電阻R短路,電壓表沒有示數,電路為通路,電流表有示數,不符合題意;

(4)由表中數據,考慮到誤差因素,電壓和電流的比值為定值,可得出結論:電阻不變,電流與電壓成正比;

(5)①將電阻R換成一個額定電壓為3.8V,阻值約為10Ω的小燈泡,燈泡的額定電流小亮用圖*所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關係”,所用器材如下:電壓表(0∼3V,0∼15V);電流表... 第5張,電流表的量程選擇0-0.6A,電流表不需要改動;一節乾電池的電壓是1.5V,增加一節乾電池後,電源電壓U=3×1.5V=4.5V,燈的額定電壓為3.8V,故電壓表選擇0~15V量程;

②由圖乙知,電流表的量程為0~0.6A,電流表的分度值是0.02A,電流表的指針在0.3A處,示數為0.3A,則小燈泡的額定功率P=UI=3.8V×0.3A=1.14W。

知識點:電流與電壓和電阻的關係

題型:實驗,探究題

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