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2015年*總理在《*工作報告》中指出:要繼續促進教育公平,加強貧困地區義務教育薄弱學校建設,提高家庭經...

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問題詳情:

2015年*總理在《*工作報告》中指出:要繼續促進教育公平,加強貧困地區義務教育薄弱學校建設,提高家庭經...

2015年*總理在《*工作報告》中指出:要繼續促進教育公平,加強貧困地區義務教育薄弱學校建設,提高家庭經濟困難學生資助水平,國家助學貸款資助標準大幅上調;中等職業學校免學費補助政策擴大到三年;實行義務教育免試就近入學政策,實現農民工隨遷子女在流入地參加高考。

    結合材料,運用“公民的*生活”的知識,分析我國促進教育公平的理論依據。

【回答】

結合材料,運用“公民的*生活”的知識,分析我國促進教育公平的理論依據。

①我國是***的社會主義國家,本質是*當家作主。*促進教育公平,體現尊重人*人翁地位,維護公民的發展權。

②**具有真實*。*促進教育公平系列措施,體現了*的合法利益得到充分實現。

③堅持公民在法律面前一律平等的原則。*促進教育公平系列措施,保障公民享有平等受教育的權利。(學生回答其他*只要言之成理,也可酌情給分。)

知識點:公民的*生活 公民的*參與

題型:簡答題

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