網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 練習題 > 

某生物小組的同學在探究“水分進入植物體內的途徑”後,得出瞭如下結論,你認為不正確的是(    )A.根尖吸水的...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:2.29W

問題詳情:

某生物小組的同學在探究“水分進入植物體內的途徑”後,得出瞭如下結論,你認為不正確的是(    )A.根尖吸水的...

某生物小組的同學在探究“水分進入植物體內的途徑”後,得出瞭如下結論,你認為不正確的是(     )

A.根尖吸水的主要部位是成熟區

B.根、莖、葉的導管是連通的

C.導管中水和無機鹽的運輸方向是“根→莖→葉”

D.篩管是運輸水和無機鹽的附屬結構

【回答】

D

知識點:未分類

題型:選擇題

猜你喜歡
學校生物興趣小組的同學在探究“水分進入植物體內的途徑”後得出瞭如下結論,你認為不正確的是(  )A.植物吸收水... 某生物小組的同學在探究“水分進入植物體內的途徑”後,得出瞭如下結論,你認為不正確的是(  )A.根尖吸水的主要... 某生物小組的同學在探究“水分進入植物體內的途徑”後,得出瞭如下結論,你認為不正確的是(  ) A.根尖吸水的主... 某生物小組的同學在探究“水分進入植物體內的途徑”後得出瞭如下結論,你認為不正確的是A.根尖吸水的主要部位是成熟... 某生物小組的同學在探究“水分進入植物體內的途徑”後,得出瞭如下結論,你認為錯誤的一項是(    )A.根尖吸水... 幾位同學在探究“水分進入植物體內的途徑”時得出如下結論。你認為不正確的是A.根和莖的導管是連接貫通的B.導管中... 某生物小組的同學在探究“水分進入植物體內的途徑”後得出瞭如下結論,你認為不正確的是              ... 某生物小組在探究“水分進入植物體內的途徑”後得出如下結論,不正確的是( )A.根尖吸水的主要部位是成熟區B.導... 某生物興趣小組的同學在探究“水分進入植物體內的途徑”後得出瞭如下結論,你認為不正確的是(  )A.根吸水的主要... 某生物興趣小組的同學為探究“水分在植物體內的運輸途徑”,將一段帶有葉片的楊樹枝條*入裝有紅墨水的燒杯中,發現莖...
相關文章
在探究光的折*規律時,從水面上方看水中的物體變淺了,為了確定水中物體所成像的位置,某學習小組進行了如下探究: ... 科學探究(二)    下表是某活動小組在早晨為探究“植物對空氣濕度的影響”而測得的實驗數據,請同學們認真閲讀後... 學習了根的相關知識後,你認為下列説法不正確的是(   )A.根尖的成熟區能吸收水和無機鹽     B.根尖的分... 小剛和幾位同學在探究兩個品種花生果實大小變異的時候,得出如下結論,你認為不正確的是(    )A.同一品種的花... 學習了根的相關知識後,你認為下列説法不正確的是(   )A.根尖的成熟區能吸收水和無機鹽        B.根... 在探究光的折*規律時,從水面上方看水中的物體變淺了,為了確定水中物體所成像的位置,某學習小組進行了如下探究:A... 某校歷史興趣小組在探究“古代*經濟發展及其對外貿易”課題時,得出以下部分結論。你認為其中不正確的是 A.春秋... 小剛和幾位同學在探究兩個品種花生果實大小變異的時候,得出如下結論,你認為不正確的是 (  )  A.同一品種的... 某同學在學習了化學實驗基本技能後,得出了以下結論.你認為正確的是(  )A.給固體物質加熱時,試管口應向上傾斜... 小凡學習完美國後得出如下結論,你認為不正確的是A.移*家                         B...
熱門文章
某學習小組以“假如失去¨¨¨”為主題展開討論,同學們提出以下四種觀點,你認為正確的是(  ) A.假如物體間失... 探究題在“探究温度對黴菌生活的影響”活動中,某小組同學們按照如下方案進行了實驗,並依據實驗結果得出了結論。*組... 某生物興趣小組的同學為了探究“綠*植物光合作用所需的某種原料”及“植物莖運輸水分的部位”,設計了右圖所示的實驗... 某小組進行“植物對空氣濕度的影響”的探究活動,小組內的四個同學,在測量過程中的不同做法,哪個是正確的?(   ... 王芳同學在學習了“世界的氣候”一章內容後,對氣温和降水的分佈得出以下結論。其結論不正確的是(  )A.都受緯度... 某生物興趣小組就影響植物光合作用的因素進行了研究,獲得如圖所示的實驗結果.下列有關分析正確的是()     A... 8、某校高中歷史興趣小組在探究“古代*經濟發展及其對外貿易”課題時,得出以下結論。你認為其中不正確的是(  ... 四位同學在探究“模擬保護*的形成過程”後,得出以下結論(如下圖所示),你不認同的是(  ) 某小組的同學在探究“檢測不同環境中的細菌和真菌”時提出了以下四個問題,你認為不合理的是            ... 將“跳跳糖”放入水中,有無*氣體產生。小*同學提出了以下研究氣體成分的設想,其中不可能獲得正確結論的是( )A... 植物根部吸收水分的主要結構是(  ) A.根尖的根冠   B.根尖的分生區 C.根尖的成熟區  D.根尖的伸長... 為探究植物體內水分的運輸速率與葉面積大小的關係,某同學設計瞭如下實驗:①取兩組樹齡相同、生長狀況相似的同種植物... 某校歷史興趣小組在探究“古代*的經濟發展”課題時,得出以下部分結論。你認為其中不正確的是A.漢朝絲綢之路的開... 通過探究實驗“我們吸入的空氣和呼出的氣體有什麼不同”,得出結論正確的是(   )A、呼出氣體中含有的水蒸氣比空... 實驗探究某生物興趣小組的同學,要探究“水分對種子萌發的影響”。(1)他們提出的問題是             ...
推薦內容
通過探究“我們吸入的空氣和呼出氣體有什麼不同”實驗,得出的結論正確的是    (    )A.我們呼出的氣體全... 某校歷史興趣小組在探究“古代*的經濟發展”課題時,得出以下部分結論。你認為其中其中不正確的是A.漢朝絲綢之路... 某生物興趣小組探究不同植被對空氣濕度的影響,得到如下實驗結果。相關判斷正確的是(  )組別裸地組草坪組灌木叢組... 下圖為某同學畫的洋葱根尖分生區細胞處於*間期時的模式圖,根據此圖得出的結論中,不正確的是          ... 某研究*學習小組就“不同水質對蛙卵孵化的影響”進行了探究,其實驗記錄如下表:    組別項目水質水量水温蛙卵數... 某生物興趣小組的同學,要探究“水分對種子萌發的影響”。(1)他們提出的問題是                 ... 提出了生物進化論,從根本上*了“神創論”和“物種不變論”的英國生物學家是A.哥白尼           B.... 某歷史興趣小組對“戰後資本主義的新變化”這一問題展開討論,並得出如下結論,你認為不恰當的是(  )①出現了“混... 科學探究是研究生物學的重要方法。為了探究綠*植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學在老師指導下設計了圖... 下列圖像是某同學觀察某種植物根尖有絲*後期繪製而成的染*體行為簡圖,你認為正確的是(  ) 某生物興趣小組為探究温度對某綠*植物光合速率與呼吸速率的影響進行了相關實驗,結果如下圖所示。下面説法正確的是 ... 為了探究細菌對植物遺體具有分解作用,某初中學校生物研究*學習小組的同學設計瞭如下實驗方案:將同一樹的部分落葉進... 某班同學在學習“西方人文精神的起源”時進行小組討論,以下是他們得出的結論,其中正確的是            ... 某研究*學習小組就“不同水質對蛙卵孵化的影響”進行了探究,其實驗記錄如下表:組別項目   水質水量水温蛙卵數孵... 某校高中歷史興趣小組在探究“古代*經濟發展及其對外貿易”課題時,得出以下部分結論。你認為其中不正確的是A.*...