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(加試題)閲讀下列材料,回答問題。材料一:材料二:清朝統治者喜歡看戲。乾隆皇帝還化粧上台,並將徽戲引入宮廷。道...

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問題詳情:

(加試題)閲讀下列材料,回答問題。

材料一:

(加試題)閲讀下列材料,回答問題。材料一:材料二:清朝統治者喜歡看戲。乾隆皇帝還化粧上台,並將徽戲引入宮廷。道...

材料二:清朝統治者喜歡看戲。乾隆皇帝還化粧上台,並將徽戲引入宮廷。道光皇帝自稱“唱戲人的兒子”,還獎勵漢戲藝人。慈禧雖然治國無能,但於京劇則可謂行家。在這樣的社會背景之下,慈禧花巨資修建德和園大戲樓就不難理解了,這裏見*了晚清京劇的發展,被喻為“*京劇藝術的搖籃”。

——據李長建《頤和園戲樓探祕》整理

(1)觀察材料一中的圖1、圖2,並結合所學知識,分別概述智慧海和聖彼得大教堂在承頂部之重方面的設計方法,並揭示兩者在文化精神內涵上的不同之處。

(2)根據材料二概括京劇藝術的特點,根據材料並結合所學簡述京劇形成的社會條件。

【回答】

(1)設計:智慧海:整座建築由磚石縱橫相錯的拱券支撐頂部,不用枋樑承重。大教堂:採用大圓頂結構,用兩塊半圓形的殼形結構,再用福條狀的肋進行鞏固。

不同之處:智慧海着重體現了皇家威嚴;(如寫佛教文化也可以給分)

大教堂體現了天主教對世人的感召力量,還體現了意大利文藝復興時期人文主義的輝煌。

(2)特點:京劇是在徽戲和漢戲的基礎上演變形成的(或:比較全面和集中地體現了*戲曲的精華)。

條件:統治階級的喜愛和支持;商品經濟的發展,市民階層的壯大;傳統戲劇和文學為其提供了豐富題材;各種戲劇的交融發展為其提供了藝術借鑑。

【解析】

(1)設計:結合所學可知,智慧海整座建築由磚石縱橫相錯的拱券支撐頂部,不用枋樑承重。大教堂採用大圓頂結構,用兩塊半圓形的殼形結構,再用福條狀的肋進行鞏固。

不同之處:結合所學可知,智慧海着重體現了皇家威嚴;大教堂體現了意大利文藝復興時期人文主義的輝煌。

(2)特點:根據“並將徽戲引入宮廷”“還獎勵漢戲藝人”得出京劇是在徽戲和漢戲的基礎上演變形成的。

條件:根據“慈禧花巨資修建德和園大戲樓就不難理解了”得出統治階級的喜愛和支持;結合所學可知,京劇發展的根本原因是商品經濟的發展,市民階層的壯大,同時傳統戲劇和文學為其提供了豐富題材;根據“並將徽戲引入宮廷”“還獎勵漢戲藝人”得出各種戲劇的交融發展為其提供了藝術借鑑。

知識點:世界文化遺產 古代希臘 羅馬的歷史遺蹟

題型:綜合題

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