（2011年湖北省恩施市）綜合*學習（6分）公元1613年5月19日，明代大旅行家、地理學家和文學家徐霞客開始...

問題詳情：

（2011年湖北省恩施市）

綜合*學習（6分）

公元 1613年5月19日，明代大旅行家、地理學家和文學家徐霞客開始遊歷名山大川。他從浙*寧海出發，以三十多年時間，東渡普陀，北歷燕翼，南涉閩粵，西北直攀太華之巔，西南遠達雲貴邊陲，足跡及於當時14省，寫下了60餘萬字的《徐霞客遊記》。2011年3月30日*常務會議通過決議，自2011年起，每年5月19日為“*旅遊日”， “*旅遊日”形象宣傳口號是“愛旅遊、愛生活”。

請你對下面三個問題進行探究。

 (1)右圖是“*旅遊日” 標誌圖案，標誌的主體創意造型來源於*骨文的“旅”字及傳統的印鑑藝術。請描述變形的“旅”字所展示的畫面。

⑵2011年是首個“*旅遊日”，主題是“讀萬卷書，行萬里路”。你怎樣理解這一主題？

⑶2011年暑假即將來臨，你打算怎樣“背起行囊走四方”？

【回答】

⑴（2分）示例：一面旗幟引領下的一隊遊人正秩序井然、興致勃勃地遊走於美妙的旅途中。説明：回答扣住題意即可。

⑵（2分）古代的讀書人意識到，走出書齋，暢遊天下，不僅可以強健體魄，開拓視野，增長見識，還能對書本知識進行實地驗*，獲得真知（1分）。現在，出外旅遊已經成為許多人文化生活的一部分。背起行囊走四方，可以使我們感受到旅遊文化的魅力（1分）。

⑶（2分）提示：開放題，只要談出自己的暑假旅遊設想即可。

知識點：其他

題型：語言表達