問題詳情:
3.下列語段語序排列最為恰當的一組是( )
①別的且不説罷,單是學藝上的東西,近來就先送一批古董到巴黎去展覽,但終“不知後事如何”;
②自從給**打破了大門之後,又碰了一串釘子,到現在,成了什麼都是“送去主義”了。[來源:學.科.網③我在這裏不想討論梅博士演藝和象徵主義的關係,總之,活人替代了古董,我敢説,也可以算得顯出一點進步了。
④聽説不遠還要送梅蘭芳博士到蘇聯去,以催進“象徵主義”,此後是順便到歐洲傳道。
⑤*一向是所謂“閉關主義”,自己不去,別人也不許來。
⑥還有幾位“大師”們捧着幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路的掛過去,叫作“發揚國光”。
A.②①⑤⑥④③ B.②①④⑤⑥③ C.⑤②①⑥④③ D.⑤①②④⑥③
【回答】
C
【解析】
試題分析:“排列句序”實際上就是寫作,只不過是“微型寫作”而已。既然是寫作,就得以寫作的規律對待之。首先要弄清文段的*質(即文體),然後在文體大語境的指導下,再注意“事理”“文理”,還要注意文段相應的修辭、表現手法、語言特*等,做到這些,這種試題的解答就變得比較簡單了。⑤是引出句,②是中心句,①⑥④是事例,③是總結句。參見《拿來主義》第1自然段。
考點:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
知識點:語言的簡明連貫得體
題型:選擇題