閲讀下列材料，回答問題。材料一　在歐洲封建統治者眼裏，拿破崙始終是一個擴散“1789年瘟疫”的“暴發户”。材料...

問題詳情：

閲讀下列材料，回答問題。

材料一　在歐洲封建統治者眼裏，拿破崙始終是一個擴散“1789年瘟疫”的“暴發户”。

材料二　貝多*寫出了雷霆萬鈞的第三部“英雄”交響曲。此曲原想獻給拿破崙，但因拿破崙加冕稱帝，貝多*憤而塗掉拿破崙的名字，改稱為“英雄”交響曲。

材料三　對德國來説，拿破崙並不像他的敵人所説的是一個專橫跋扈的暴君。他在德國是*的代表，是*原理的傳播者，是舊的封建社會的摧毀人。

——恩格斯《德國狀況》

材料四　一位意大利愛國者寫道：“沒有人比我更能意識到應向拿破崙表示感激，沒有人比我更懂得濕潤意大利土壤並使之恢復生氣的每一滴慷慨的法國人鮮血的價值。”

(1)材料一中的“1789年瘟疫”與哪一事件有關？

(2)材料二中，貝多*為什麼塗掉拿破崙的名字？

(3)綜合材料三、四，談談拿破崙對外戰爭的客觀進步作用。

(4)綜合以上材料，對拿破崙進行全面評價。

【回答】

(1)法國大*。

(2)因為拿破崙加冕稱帝，建立法蘭西第一帝國。

(3)拿破崙的對外戰爭，打擊了封建制度，傳播了法國大*的思想，在客觀上有利於歐洲封建制度的瓦解和*的解放。

(4)拿破崙執掌國家大權後，對內採取的改革財政、制定法典等一系列措施，維護了資產階級的利益，促進了資本主義經濟的發展；拿破崙對外與歐洲反法同盟開戰，擊敗了幾乎所有的歐洲大國，解除了法國的外來威脅，他是一位傑出的*家和*事家。但是，由於對被佔領國進行掠奪和奴役，侵犯了歐洲其他國家的*，也給被侵略國家和*帶來了巨大的災難。

知識點：法國大*和拿破崙帝國

題型：材料分析題