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在探索“花生果實大小的變異”活動中:(1)小強從一堆花生的上層,中間層和下層各取出5粒花生果實,逐一進行果實長...

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問題詳情:

在探索“花生果實大小的變異”活動中:

(1)小強從一堆花生的上層,中間層和下層各取出5粒花生果實,逐一進行果實長軸長度的測量,然後統計繪製成圖,並由此得出探究結果,請回答:

A.請你對小強探究結果的可靠*給予評價,並分析原因.      

B.小強使用分層取樣的方法獲取樣本,這也是      取樣的一種方式

(1)花生果實有大有小,幾位同學進行了測量分析,表是他們抽樣測量的記錄.(直徑單位:毫米)

直徑 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

個數 4 27 6 3 2 3 4 23 23 5

A.請根據圖中數據繪出曲線圖

在探索“花生果實大小的變異”活動中:(1)小強從一堆花生的上層,中間層和下層各取出5粒花生果實,逐一進行果實長...

B.根據你的分析,它們至少是幾個品種?      .

C.如果將大花生種植在貧瘠的土壤中,結出小花生,這種單純有環境引起的變異      (能或不能)遺傳給後代.

【回答】

(1)不可靠,小強選取樣品的數量太少; 隨機

(2)A.如圖

    B. 2種

    C.不能,小顆花生果面受環境影響會出現直徑大的個體,但它的基因不會改變,大小隻是在一定範圍內變化,不會長成大顆花生.

在探索“花生果實大小的變異”活動中:(1)小強從一堆花生的上層,中間層和下層各取出5粒花生果實,逐一進行果實長... 第2張

知識點:生物的變異

題型:綜合題

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