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 閲讀下列材料:*制度是指在特定社會中,統治階級通過組織*以實現其*統治的原則和方式的總和。從更為寬泛的...

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問題詳情:

 閲讀下列材料:

*制度是指在特定社會中 ,統治階級通過組織*以實現其*統治的原則和方式的總和。從更為寬泛的角度看,*制度是指社會*領域中要求*實體遵行的各類準則或規範,*制度是隨着人類社會*現象的出現而產生的,是人類出於維護共同體的安全和利益,維持一定的公共秩序和分*式的目的,對各種*關係所做的一系列規定。

【 皇權與相權】

自秦朝以後,皇帝為了集中權力,不斷削弱相權。唐朝曾以中書令、侍中、尚書令共議國政,行使宰相職權;清朝又以滿漢大學士等出任*機大臣,主持全*政要務。

問題:

1.下圖反映了漢、唐、明、清四朝中樞的演變過程,按示例完成空格。(6分)

 閲讀下列材料:*制度是指在特定社會中,統治階級通過組織*以實現其*統治的原則和方式的總和。從更為寬泛的...

2.從上述材料中歸納出皇帝集權的兩種方式及其作用。(4分)

【*與法制】

材料一 蘇格拉底説:“用豆子抓鬮的辦法來選舉國家的領導人是非常愚蠢的,沒有人願意用豆子抓鬮的辦法來僱用一個舵手、或建築師、或奏笛子的人、或任何其他行業的人,而這類事若出錯的話,危害還比在管理國家事務上出錯輕得多。”

——選自《*諾*:回憶蘇格拉底》

3.從材料一中可以看出雅典*制有哪些特點?存在什麼缺點(弊端)?(6分)

材料二我認為法源於自然,而“自然賦予所有人理*”,所以也賦予所有“法”;自然界存在一些普遍的法則-----------這些原則永恆不變,這些原則也必須體現在法律中。        

                                            —古羅馬法學家  西塞羅

     4.西塞羅所提倡的自然法原則是什麼?(4分)

材料三“我想*歷史上有意義的*,只有三回:第一回是周朝的*,打破黃帝、堯、舜以來部落*的局面;第二回是漢朝的*,打破三代以來貴族*的局面;第三回就是我們今天所紀念的*亥*了。”——梁啟超

5.利用材料所提供的線索,結合所學知識,請論述梁啟超所紀念的*亥*的歷史意義。(6分)

材料四  自1953年以來,全國*代表大會及各級*代表大會選舉法,對於各省、自治區、直轄市應選全國*代表大會代表的名額,均按照農村每一代表所代表的人口數四倍於城市每一代表的人口數的原則分配。

——根據1953~2009年:*實行的*代表大會選舉法

材料五 第十六條 全國*代表大會名額,由全國*代表大會常務委員會根據各省、各自治區、直轄市的人口數,按照每一代表所代表的城鄉人口數相同的原則,以及保*各地區、各民族、各方面都有適當數量代表的要求進行分配。

——摘自2010年3月14日十一屆全國人大第三次會議關於修改選舉法的決定

6.對比材料四和材料五,指出我國農村地區在全國人大代表中所佔比例的變化。(2分)結合所學知識,分析歸納**不斷完善的社會條件。(4分)

7.【歸納列表】近代資產階級代議制度

請結合所學知識完成下表中(1)到(8)的表格內容(8分)

 閲讀下列材料:*制度是指在特定社會中,統治階級通過組織*以實現其*統治的原則和方式的總和。從更為寬泛的... 第2張

【回答】

1.內朝或中朝;三省六部制或三省制;設內*制度或內*。(6分) 2.一種是起用身邊的親信近臣,組成決策核心;另一種是令多人共行“宰相”之職,以形成相互牽制。(4分)

3.特點:原始的直接*。(輪流執政、抽籤選舉)(2分)

缺點:1) (輪流執政、抽籤選舉)公民缺乏管理國家事務的*知識,容易做出錯誤的決策,導致權力被濫用、誤用。

2.)這種直接*制一定程度上導致了後來雅典政局的動盪。(答對兩點給4分)

4.標誌着羅馬法學的高度成熟的自然法原則是:理*、正義、權利、平等、自由等或“人人平等,公平至上” (4分)

5.*亥*的歷史意義。(答對其中三點得6分)

(1)*第一次完全意義上的資產階級**。(2分)

(2)*了清王朝,結束了君主*政體,建立了資產階級共和國,頒佈了*第一部資產階級憲法。(2分)

(3)使*共和觀念逐漸深入人心。(2分)

(4)開起近代**近代化的里程碑。

(5)為民族資本主義發展創造了有利條件

(6)沉重打擊了帝國主義侵略勢力,推動了*其他國家的民族解放運動

6.變化:農村地區在全國人大代表中所佔比例增加。(2分)社會條件:經濟發展,社會進步,國民素質提高,*意識增強等。(4分)

7. (8分,一小題1分)

(1)君主立*體   (2)*共和政體

  (3)內*首相   (4)1689年《權利法案》  (5)《美國1787年憲法》

  (6)三次王朝戰爭    (7)資產階級大*

(8)都是資產階級代議制,都體現分權與制衡的原則(或答三權分立、制約與平衡的原則)。

知識點:古代希臘 羅馬的*制度

題型:綜合題

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