壓力與高度張前①最近，生物學家發現了一種神奇的小昆蟲——沫蟬。②沫蟬棲息在植物葉子上，分佈在世界各地。它...

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問題詳情：

壓力與高度張前

①最近，生物學家發現了一種神奇的小昆蟲——沫蟬。

②沫蟬棲息在植物葉子上，分佈在世界各地。它的神奇之處在於跳起來的高度相當於它身高的100倍，這相當於一個人跳70層樓那麼高。因沫蟬的相對*跳高度打破了跳蚤保持的紀錄，它被生物學家封為自然界新的“跳高冠*”。

③研究認為沫蟬*跳能力如此發達是為了逃避來自鳥和其他昆蟲的襲擊。

④從事此項研究的劍橋大學動物學家麥克羅姆説：“沫蟬的*跳能力令人難以置信。這使它們幾乎不能被捕捉到。以前沒有人對它的*跳進行過測量。”他在《自然》雜誌中描述：就身體長度而言，沫蟬驚人的跳躍能力超過自然界任何一種昆蟲，跳躍高度超過了跳蚤，並且速度是跳蚤的4倍多。

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⑥原來，它的後腿肌肉非常健壯，就像隨即待發的*弓，可以在瞬間跳躍中爆發後腿蓄力。沫蟬在起跳前雙腿固定蓄力，起跳的初始速度為每秒3.1米，三倍於跳蚤的起跳速度。沫蟬起跳時承受的重力約為其體重的400倍。而有經驗的噴氣式飛機的駕駛員在起飛時最多隻能承受其體重7倍的重力。相比之下，跳蚤的力量只是重力的135倍。

⑦沫蟬之所以能打破跳蚤的起跳紀錄，是因為它能忍受起跳時約為其體重400倍的巨大壓力。

⑧這一現象足以讓我們反思：人世間，人和人所處的“高度”千差萬別，就在於他們對待壓力的態度不同。面對壓力，有人畏首畏尾，退縮不前，致使一生擔驚受怕，一事無成；有人從容不迫，堅強面對，於是在現實和眾人的“擠壓”下成就了人生的輝煌。

1．結合上下文，在第⑤段橫線上補寫恰當的句子

2．聯繫上下文，分析下列加點詞語的作用。

（1）因沫蟬的相對*跳高度打破了跳蚤保持的紀錄，它被生物學家封為自然界新的“跳高冠*”。

（2）這使它們幾乎不能被捕捉到。

3．選文第⑥段加線句運用了哪兩種説明方法？有什麼作用？

4．選文給了你怎樣的啟示？

【回答】

1.沫蟬為什麼能跳這麼高呢？

2.（1）“跳高冠*”用擬人的手法生動形象地寫出了沫蟬的*跳能力強。體現了説明文語言的生動*。

（2）“幾乎”表程度，表明沫蟬很難被捕捉到。（或者：若去掉這個詞，原文的意思就成了“沫蟬肯定不能被捕捉到”，與實際情況不符。）它體現了説明文語言的準確*。