觀湖中之魚明世間至理【*詩】釣魚不得【唐】李舜弦盡日池邊釣錦鱗，芰荷①香裏暗消魂。依稀縱有尋香餌，知是金鈎不肯...

問題詳情：

觀湖中之魚明世間至理

【*詩】 釣魚不得

【唐】李舜弦

盡日池邊釣錦鱗，芰荷①香裏暗消魂。依稀縱有尋香餌，知是金鈎不肯吞。 ——選自《全唐詩》

註釋：①芰（jì）荷：菱葉和荷葉。

【乙文】 湖之魚

【清】林紓

林子①啜茗於湖濱（A）肆②，叢柳蔽窗，湖水皆黯碧如染，小魚百數來會③（B）下。

戲嚼豆脯④唾之，羣魚爭喋⑤；然隨喋隨逝，繼而存者，三四魚焉。再唾之，墜綴葑草⑥之上，不食矣。始謂魚之逝者皆飽也。尋⑦丈之外水紋攢動爭喋他物如故。

餘方悟：釣者將下鈎，必先投食（C）引之。魚圖食（D）併吞鈎。久乃知，凡下食者皆將有鈎矣。然則名利之藪⑧，獨無鈎乎？不及其盛⑨下食之時而去之，其能脱鈎而逝者幾何也？

——選自木刻本《畏廬文集》

【註釋】①林子：林紓（shū）自稱，*近代文學家、翻譯家。②肆：指茶館。③會：匯聚。④豆脯：豆豉之類佐餐小食品。⑤喋：成羣的魚兒吃東西。⑥葑（fēng）草：水生植物。⑦尋：長度單位，八尺。⑧藪（sǒu）：原指水少而草木茂盛的湖澤。後比喻人或東西聚集的地方。⑨盛：多，頻頻。

1.請解釋【乙文】中加點詞的意思。

啜（ ） 逝（ ） 故（ ） 乃（ ）

2.請認真閲讀【乙文】，憑你的語感，將文言詞“之”“以”“其”“而”正確填入文中的ABCD處。

3.【*詩】中加橫線的“錦鱗”代指的是什麼？在我們學過的古詩文中，用法與此相同的還有不少，請再列舉一例並寫出具體代指的內容。

答：

4.用“/”為【乙文】中畫橫線的句子準確斷句。

尋 丈 之 外 水 紋 攢 動 爭 喋 他 物 如 故。

5.翻譯【乙文】中畫波浪線的語句。

不及其盛下食之時而去之，其能脱鈎而逝者幾何也？譯文：

6.【*詩】作者“釣魚不得”，【乙文】也説對於丟下的食物，魚兒漸漸“不食矣”。如果要用【*詩】中的兩句詩來概括其原因，你認為是哪兩句？

答：

7.【*詩】中的“香餌”在【乙文】的作者看來，喻指什麼？請用【乙文】第三段中的一個雙音節詞來回答。·

答：

8.【乙文】由觀魚喋食而引發人生感悟，請用自己的話概括其藴含的深刻哲理。

答：

9. 積累鏈接：魚兒，是可愛的小動物，《小石潭記》中也有精*的描寫。請將下面的語句補充完整： ， ，往來翕忽。

【回答】

1.啜：飲，喝； 逝：遊開，遊走，離去； 故：先前，原來；乃：於是，就，便

2. A.之 B.其 C.以 D.而

3.指的是魚或美麗的魚；如：“錦鱗游泳”“沉鱗競躍”“呷浪之鱗”（代指魚）；“孤帆遠影碧空盡”“孤帆一片日邊來”（代指船）；“臣本布衣”（代指平民）等，任寫一例即可。

4.斷句兩處：尋丈之外/水紋攢動/爭喋他物如故。

5.翻譯：（如果）不趁着他人頻頻下食的時機而離去，能夠脱鈎而遊走的又有幾個（多少）呢？

6.依稀縱有尋香餌，知是金鈎不肯吞。

7.名利

8.告誡世人，莫為名利所誘惑而吞下釣鈎，而成為他人盤中之物。或：要拒絕誘惑，淡泊名利，才有真正的美好自由。

9.佁然不動，俶爾遠逝

知識點：散文類

題型：文言文閲讀