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在一個農田生態系統中生長着大豆、雜草和田鼠.雜草中的菟絲子通過蔓狀莖扎入大豆莖中吸收營養,而後菟絲子的根退化、...

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問題詳情:

在一個農田生態系統中生長着大豆、雜草和田鼠.雜草中的菟絲子通過蔓狀莖扎入大豆莖中吸收營養,而後菟絲子的根退化、...

在一個農田生態系統中生長着大豆、雜草和田鼠.雜草中的菟絲子通過蔓狀莖扎入大豆莖中吸收營養,而後菟絲子的根退化、葉子黃化失去光合作用的能力.回答下列問題:

(1)雜草和大豆的關係是          .

(2)該生態系統中的大豆、雜草、田鼠及細菌、真菌等生物共同構成      .一場大火將該農田燒燬,一段時間後農田中又出現了雜草、田鼠等生物,這種現象稱為                 .

(3)調查該生態系統中田鼠的種羣數量,應採用       法.為模擬該調查方法,生物小組同學使用玻璃球進行實驗.小組同學先從布袋裏的白玻璃球中隨意抓出一把(經清點共15個),並換成相應數量的紅玻璃球放回布袋,搖勻後再抓出一把,經清點共12個(其中紅*球4個),則布袋中原有玻璃球    個,其中將白球換成紅球相當於                           .

【回答】

(1)競爭

(2)生物羣落 羣落的演替

(3)標誌重捕法 給第一次捕獲的生物做標記

知識點:種羣和羣落

題型:填空題

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