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(19分)*近代史既是一部列強侵略*的屈辱史,又是一部**追求近代化的探索史。閲讀下列材料:材料一 對...

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問題詳情:

(19分)*近代史既是一部列強侵略*的屈辱史,又是一部**追求近代化的探索史。閲讀下列材料:材料一 對...

(19分)*近代史既是一部列強侵略*的屈辱史,又是一部**追求近代化的探索史。閲讀下列材料:

材料一  對於*人來説,這場戰爭(鴉片戰爭)是一塊界碑。它銘刻着中世紀古老的社會在*口逼迫下趕往近代的最初的一步。……鴉片戰爭不僅是英國對*的勝利,而且是先進的西方(資本主義制度)對古老東方(封建制度)的勝利。

——陳旭麓《近代*的新陳代謝

材料二  近代前期,為挽救民族危亡,無數仁人志士不斷探索救國道路,走過了自救之路、維新之路、共和之路等,但地主階級洋務派、資產階級改良派和*派都沒有完成反帝反封建的歷史使命,探索之路任重而道遠。      ——改編自《*近代史》

材料三  孫中山晚年頗為深刻地認識到,建立共和,“民權何由而發達?則從團結人心,糾合羣力始”。可是,“十年以前,非特一般人不知共和為何物,即知識階級亦鮮解共和真理”,更有甚者,許多人“不但不知共和的好處,反而希望滿清復辟”。……“至於歐美的風土人情和*不同的地方是很多的,如果不管自己的風土人情是怎麼樣,便像學外國的機器一樣,把外國管理社會的*硬搬進來,那便是大錯。”

 ——董方奎《評孫中山晚年政體思想的飛躍》

材料四……在新*主義*時期,**領導*經過28年艱苦卓絕的鬥爭,走一條“不是先佔領城市後取鄉村,而是相反的道路”,*了帝國主義、封建主義、官僚資本主義的反動統治,實現了民族*和*解放,建立了*當家作主的新*----中華*共和國。                                   ——改編自《*近代史》

材料五  新*60年**的發展是一個不可分割的延續過程。改革開放前30年的*建設為*特*的社會主義**搭建了基本的制度框架,後30年我們在**方面取得的巨大成就,是在前30年*建設成就的基礎上和前30年奠定的*制度框架內取得的。沒有前30年的*存量,就不可能有後30年的*增量。

 ——俞可平《60年來*的**建設》(2009年)

請回答:           

(1)依據材料一,從近代化角度説明為何“對於*人來説,這場戰爭是一塊界碑” 。(2分)

(2)依據材料二,指出探索走“共和之路”的領導者;結合所學知識,簡要説明他所領導的*亥*在反封建方面的最大功績是什麼?(5分)

(3)材料三中,孫中山認為**共和政體失敗的原因是什麼?(4分)

(4)依據材料四、材料五並結合所學知識,指出**走“相反的道路”是一條怎樣的道路?並説明中華*共和國成立初期,是通過搭建哪些“基本的制度框架”來實現*當家作主的?(8分)

【回答】

(19分)(1)説明:鴉片戰爭使*開始淪為半殖民地半封建社會,*被迫開始了近代化進程;(2分)

(或者“是*近代史的開端”等言之有理即可得分)

(2)領導者:孫中山(2分)功績:*了清朝的封建統治,結束了兩千多年的封建君主*政體。(3分)

(3)原因:缺乏共和*的社會基礎;缺乏對國情的正確認識等。(4分)

(4)道路:“農村包圍城市”的道路。(2分)“基本的制度框架”:*代表大會制度;*領導的*合作和*協商制度;民族區域自治制度。(6分)

 

知識點:近代*反侵略 求*的鬥爭

題型:綜合題

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