*近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗爭史。閲讀材料，結合所學知識，回答下列有關問題。（12分）材料一圖...

問題詳情：

*近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗爭史。閲讀材料，結合所學知識，回答下列有關問題。（12分）

材料一

圖一：簽訂《南京條約》                    圖二：簽訂《*醜條約》

材料二  鴉片戰爭以來，先進的*人倡言學習西方，主張轉變思想，更新觀念，實現**化和法制化，併為此進行了艱苦卓絕的努力。

——《*歷史十五講》

（1）材料一兩個條約的簽訂，分別對*社會發展的歷程有何影響？（4分）

（2）“學習西方”——洋務派為“自強”“求富”分別進行了怎樣的實踐活動？（3分）

（3）“轉變思想，更新觀念”——*進步的知識分子陳獨秀、李大釗等掀起了一場什麼運動？運動中舉起了哪兩面大旗？（3分）

（4）面對**的不懈探索和抗爭，説説你的感想。（2分）

【回答】

（1）《南京條約》的簽訂，使*開始淪為半殖民地半封建社會；《*醜條約》的簽訂，使*完全淪為半殖民地半封建社會。

（2）以“自強”為口號，創辦了一批近代*事工業（答出安慶內*械所、*南製造總局、福州船政局其中的一項同樣給分）；  以“求富”為口號，開辦了一些民用工業（答出輪船招商局、漢陽鐵廠、湖北織布局其中的一項也可）。

（3）新文化運動；*、科學

（4）我們要學習和繼承前輩的光榮傳統，為中華民族的偉大復興而努力；努力學習，振興中華；等等

知識點：新文化運動

題型：分析説明題