1．下列各句橫線處的成語，正確的一項是（     ）A．他不願説出實情，閃爍其詞地遮掩過去了。B．這一特大洪災...

問題詳情：

1．下列各句橫線處的成語，正確的一項是（      ）

A．他不願説出實情，閃爍其詞地遮掩過去了。

B．這一特大洪災發生後，全市各機關和廣大*羣眾，積極捐款捐物，奉獻愛心，我們也要響應號召，鼎力相助。

C．董事長的一席話起到了拋磚引玉的作用，引出了員工們許多提升產品品牌影響力的好建議。

D．目前學術界存在大量不端行為，抄襲、剽竊、造假已經蔚然成風，這與無原則寬容的學術環境是分不開的。

【回答】

A

【解析】

試題分析：本題考查成語的運用。A“閃爍其詞”： 閃爍：光搖晃不定的樣子。詞：言語，説話。言語遮遮掩掩，吞吞吐吐。指不肯透露真相或有意迴避要害問題。用 法動：賓式；作謂語、賓語。含貶義。B“鼎力相助”：鼎力：大力 。大力相助。指對別人對自己的大力幫助敬詞，多用於求人相助時的客氣話。常誤用為表示自己對他人的幫助。C“拋磚引玉”：拋出磚去，引回玉來。比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。謙辭，只能用於自己。D“蔚然成風”：蔚然：草木茂盛的樣子。指一件事情逐漸發展盛行，形成一種良好風氣。褒貶誤用。

【考點定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E

【技巧點撥】對於成語題，第一要辨析詞義，包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。第二，辨析**。包括詞語的感**跟語體**。第三，辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。解答成語題，第一、逐字解釋成語，運用成語結構特點把握成語大意，但要注意不能望文生義；第二、注意成語潛在的感**和語體**；第三、要注意成語使用範圍，搭配的對象；第四、弄清所用成語的前後語境，儘可能找出句中相關聯的信息；第五、從修飾與被修飾關係上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前後語義矛盾或者前後語義重複的現象。成語誤用主要包括如下八種類型： 一、望文生義，二、不明語素，三、不明褒貶，四、不明範圍，五、不明差異，六、不明謙敬，七、不明出處，八、不明語病。

知識點：成語(熟語)

題型：選擇題