2．下列句子中加橫線的詞語，使用正確的一項是（     ）A．邱老師熱愛教育、工作負責，對班上的事情，錙銖必較...

問題詳情：

2．下列句子中加橫線的詞語，使用正確的一項是（      ）

A．邱老師熱愛教育、工作負責，對班上的事情，錙銖必較，深受學生喜愛。

B．及時的反饋、正確的引導，可以讓*得到良好的疏通，長此以往，*與立法互動的渠道將更通暢，各種*訴求的表達也將更趨理*。

C．小悦在校園藝術節開幕式上的獨唱，細膩婉轉，迴腸蕩氣，被評為最受觀眾歡迎的節目。

D．闊別二十餘載的我們，竟然在長沙的嶽麓書院萍水相逢，這真是一大樂事啊！

【回答】

C

【解析】

試題分析：本題考查正確使用成語。迴腸斷氣：使肝腸迴旋，使心氣激盪，一般用以形容音樂、文章等感人之極。A錙、銖：都是古代很小的重量單位。錙銖必較：對很少的錢或很小的事，都十分計較。含貶義，多形容對於吝嗇或氣量小。B長此以往：老是這樣下去（多就不好的情況而言）。D萍水相逢：比喻向來不認識的人偶然相遇。與“闊別二十餘載”矛盾。

【考點定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】成語的錯誤類型主要有內涵不明，感**失當、對象錯類和不合語法，考核的重點是望文生義、對象錯配和褒貶失當，這就要求在平時的成語積累中找到成語的關鍵，記憶含義的同時還要記憶用法，如詞義的褒貶、適用的對象、語法功能，在答題時首先明確句子要表達的意思，然後分析成語的內涵，看是否恰當，總之不但要加強成語的意思的積累，還要注意用法的積累。

知識點：詞語

題型：選擇題