閲讀課文，完成6～9題。6.解釋下列句中加點的詞。(1)屬予作文以記之　                   ...

問題詳情：

閲讀課文，完成6～9題。

6.解釋下列句中加點的詞。

(1)屬予作文以記之　                                     (　　　　)

(2)薄暮冥冥，虎嘯猿啼　                                 (　　　　)

7.翻譯下列句子。

(1)先天下之憂而憂，後天下之樂而樂乎！

譯文：                                                              

(2)微斯人，吾誰與歸？

譯文：                                                              

8.“是進亦憂，退亦憂”中“進”和“退”各是什麼意思？

答：                                                               

9.文章寫了遷客騷人與古仁人的兩種不同的感情，這兩種感情各是什麼？作者寫這兩種感情有什麼目的？

答：                                                                

【回答】

6.*：(1)現在寫作“囑”，囑咐　(2)迫近

7.*：(1)在天下人擔憂之前先擔憂，在天下人快樂之後才快樂！

(2)(如果)沒有這種人，我追隨投奔誰呢？

8.*：進：在朝廷做官(或“居廟堂之高”)。退：在偏遠的地方做官(或“處*湖之遠”)。

9.*：遷客騷人的感情：以物喜，以己悲。古仁人的感情：不以物喜，不以己悲。寫兩種感情的目的：通過這兩種感情的對比，讚美了古仁人的高尚品德，表現了作者的曠達胸襟和*抱負，突出了文章的主旨。

10.*：(1)日光　(2)書信

知識點：散文類

題型：文言文閲讀