古代詩歌閲讀（共8分）夜遊宮·記夢寄師伯渾陸游雪曉清笳亂起，夢遊處、不知何地。鐵騎無聲望似水。想關河，雁門西，...

問題詳情：

古代詩歌閲讀（共8分）

夜遊宮·記夢寄師伯渾

陸游

雪曉清笳亂起，夢遊處、不知何地。鐵騎無聲望似水。想關河，雁門西，青海際。

睡覺寒燈裏，漏聲斷、月斜窗紙。自許封侯在萬里，有誰知? 鬢雖殘，心未死。

註釋：①師伯渾，陸游的友人

12．詞中“自許封侯在萬里，鬢雖殘，心未死”與陸游《書憤》中“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”相比較，兩處所表達的思想感情有何異同?（4分）

13．縱觀全詩，分析詩歌主要運用了什麼藝術手法？（4分）

【回答】

12．

相同點：詞句和詩句都表現了詩人抗金報國、建功立業的愛國之志和壯志未酬、理想落空的傷感之情。（2分）

不同點：A．詞句抒發了對自己不被理解的慨歎，突出了烈士暮年壯心不已的心境。（1分）

B．詩句着重表達了詩人壯志未酬卻已年老鬢衰的悲憤情懷。（1分）

13．虛實結合。（2分）上片寫的是夢境。一開頭就渲染了一幅有聲有*的關塞風光畫面，中間突出一句點明這是夢遊所在。下片寫夢醒後的感想。一燈熒熒，斜月在窗，漏聲滴斷，周圍一片死寂。冷落的環境，反襯出作者報國雄心的火焰卻在熊熊燃燒。（2分）

【解析】

12．

試題分析：回答感情的異同，要聯繫詩人和詞人的生活背景，同時，注意分析相關詞句，“有誰知”三字，表現了作者對朝廷排斥愛國者的行徑的憤怒譴責；“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”表達了詩人壯志未酬卻已年老鬢衰的悲憤情懷。

考點：評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

13．

試題分析：上片一開頭就渲染了一幅有聲有*的關塞風光畫面，雪、笳、鐵騎等特定的北方事物，放在秋聲亂起和如水奔瀉的動態中寫，有力地把讀者吸引到作者的詞境裏來。中間突出一句點明這是夢遊所在。先説是迷離惝恍的夢，不知是什麼地方；然後進一步引出聯想——是在夢中的聯想，下片寫夢醒後的感想。夢境和實感，上下片呵成一氣，有機地聯繫着，使五十七字的中調，具有壯闊的境界和教育人們為國獻身的思想內涵。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詞

題型：語言表達