1．下列各句中，加橫線的成語使用正確的一項是A．聯想的意義是文字在歷史過程上所積累的種種關係。有如輪外圓暈，暈...

問題詳情：

1．下列各句中，加橫線的成語使用正確的一項是

A．聯想的意義是文字在歷史過程上所積累的種種關係。有如輪外圓暈，暈外霞光，其濃淡大小隨人隨時隨地而各個不同，風雲變幻。

B．古希臘的德勒菲的著名巫師以*擺尾而臭名昭彰。當這些斯巴達人問道，在波斯人攻擊希臘會發生什麼時，這巫師回答道：要麼斯巴達會被消滅，要麼其國王會被殺害。

C．早熟的代價是早衰。*詩一蹴而至崇高的境界，以後就缺少變化，而且逐漸腐化。這種現象在*文化裏數見不鮮。

D．“她一頭就撞在香案角上，頭上碰了一個大窟窿，獻血直流……直到指手畫腳的將她和男人反關在新房裏，還是罵，啊呀呀，這真是……”她搖一*，順下眼睛，不説了。

【回答】

C

【解析】

試題分析：本題考查詞語的運用。A項，風雲變幻：形容天氣變化無常。比喻局勢複雜，變化急速，難以預料。不合語境，宜用變化莫測。B項，*擺尾形容魚*等動物行動的樣子。形容人得意或輕狂的樣子。宜用模稜兩可。D項，指手畫腳形容説話得意忘形輕率地指責或發號施令，宜用七手八腳。

【考點定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E

【技巧點撥】對於詞語題，第一要辨析詞義，包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。第三，辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。解答詞語題，第一、逐字解釋詞語，把握大意；第二、注意詞語潛在的感**和語體**；第三、要注意詞語使用範圍，搭配的對象；第四、弄清所用詞語的前後語境，儘可能找出句中相關聯的信息；第五、從修飾與被修飾關係上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前後語義矛盾或者前後語義重複的現象。比如，“風雲變幻”“*擺尾”可以抓住對象辨析；“指手畫腳”應依據語境。

知識點：成語(熟語)

題型：選擇題