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2006年，德國與法國拋開過去的歷史情緒，共同編寫兩國高中歷史課本。書中採用了大量的圖片、圖表和歷史資料或文件...

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問題詳情：

2006年，德國與法國拋開過去的歷史情緒，共同編寫兩國高中歷史課本。書中採用了大量的圖片、圖表和歷史資料或文件...

2006年，德國與法國拋開過去的歷史情緒，共同編寫兩國高中歷史課本。書中採用了大量的圖片、圖表和歷史資料或文件，力求最大限度還原歷史真相，幫助學生瞭解整個歐洲史和世界史。法德兩國如此做法的重要意義是

A、結束兩國對抗促進和平發展 B、為世界史研究提供了新視角

C、進一步推進歐洲一體化進程 D、推動兩國的文化一體化進程

【回答】

C

知識點：第二次世界大戰後世界*格局的演變

題型：選擇題

Tags：課本圖表編寫歷史高中歷史

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