材料一：2014年4月18日在央視首播的紀錄片《舌尖上的*2》，再次引發了社會各界的廣泛讚譽和熱烈反響，帶來...

問題詳情：

材料一：2014年4月18日在央視首播的紀錄片《舌尖上的*2》，再次引發了社會各界的廣泛讚譽和熱烈反響，帶來了超乎預期的社會關注度和收視效果。《舌尖上的*2》通過一個個普通人物的故事，精美的畫面，樸實地講述了*大*南北的各*原生態美食，充滿了濃郁的人文關懷、家國情懷和鄉土情結，把“吃，還原到了家庭、鄉村、社羣、鄰里關係，還原到了傳統，還原到了人最本真的生活狀態之中，從而表現*傳統飲食的文化內涵，這是它取得成功的重要因素之一。該片借鑑了歐美紀錄片的拍攝手法，以故事推動影片進程，並設置懸念，將*視角、民族風格、世界胸襟融合，加上*化的運作，成功跨越了語言、社會、價值觀等傳播障礙，使得它成為一個“代表*紀錄片當下創作、創新、發展的新標杆”。

材料二：2015年1月18日，經國家科學技術獎勵評審委員會評審、國家 科學技術獎勵委員會審定和科技部審核，*批准並報請國家主席*簽署，授予于敏院士（*“**之父”）2014年度國家最高科學技術獎。這位科學家與歷屆國家最高科學技術獎獲得者一樣，具有震撼人心的人格力量，他的優秀事蹟，深深熔鑄着中華民族精神的力量，成為**最寶貴的財富。

（1）材料一《舌尖上的*2》的成功因素之一在於把“吃，還原到了傳統”，對此，我們應該如何對待傳統文化？

（2）閲讀材料二，結合現實情況，請你談談作為青年學生在為實現中華民族偉大復興的實踐中，如何弘揚和培育民族精神？

【回答】

（1）①正確的態度是：“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。（3分）

②面對傳統文化，要辯*地認識它們在現實生活中的作用，分辨其中的精華和糟粕。（3分）對於傳統文化中符合社會發展要求、積極向上的內容，應該繼續保持和發揚。對於傳統文化中不符合社會發展要求的、落後的、腐朽的東西，必須加以改造和剔除。（3分）

（2）①最重要的是發揮*特*社會主義理論體系這一“主心骨”作用。有了“主心骨”，才能在全社會形成共同理想和精神支柱。（2分）

②必須繼承和發揚中華民族的優秀傳統，繼承我們黨在長期*鬥爭和建設實踐中形成的優良傳統。（2分）

③必須正確對待外來思想文化，既要吸收借鑑國外優秀文化成果，又要*惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀。（2分）

④必須與弘揚時代精神相結合，既要弘揚以愛國主義為核心的民族精神，又要不斷注入以改革創新為核心的時代精神。（2分）

⑤人人都應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同續寫民族精神的新篇章。（2分）

（評分説明：考生能從其他角度作答，言之有理，可酌情給分。）

【解析】

試題分析：

（1）材料一《舌尖上的*2》的成功因素之一在於把“吃，還原到了傳統”，對此，本題要求回答如何對待傳統文化，即對待傳統文化的正確態度，本題直接考查課本基礎知識，沒有難度，可根據課本基礎知識直接回答即可：正確的態度是：“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用；對傳統文化，要辯*地認識它們在現實生活中的作用，分辨其中的精華和糟粕；對於傳統文化中符合社會發展要求、積極向上的內容，應該繼續保持和發揚；對於傳統文化中不符合社會發展要求的、落後的、腐朽的東西，必須加以改造和剔除。

（2）本題要求閲讀材料二，結合現實情況，談談作為青年學生在為實現中華民族偉大復興的實踐中，如何弘揚和培育民族精神。本題直接考查課本基礎知識，沒有難度，可根據課本基礎知識直接回答即可：最重要的是發揮*特*社會主義理論體系這一“主心骨”作用。有了“主心骨”，才能在全社會形成共同理想和精神支柱；必須繼承和發揚中華民族的優秀傳統，繼承我們黨在長期*鬥爭和建設實踐中形成的優良傳統；必須正確對待外來思想文化，既要吸收借鑑國外優秀文化成果，又要*惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀；必須與弘揚時代精神相結合，既要弘揚以愛國主義為核心的民族精神，又要不斷注入以改革創新為核心的時代精神；人人都應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同續寫民族精神的新篇章。

考點：本題考查文化生活的相關知識，主要是對待傳統文化的正確態度、如何弘揚和培育民族精神。

知識點：中華文化與民族精神 我們的中華文化

題型：綜合題