閲讀下面兩段文字，完成後面題目。【*】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月*入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承...

問題詳情：

閲讀下面兩段文字，完成後面題目。

【*】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月*入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。  

【乙】崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，餘挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥，舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見餘，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉餘同飲。餘強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫説相公痴，更有痴似相公者！”

1．對下列加點詞語的解釋，不正確的一項是【   】

A．相與步於中庭。                  相與：共同，一起。

B．念無與為樂者。                  念：考慮、想到。

C．水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。    蓋：大概。

D．餘強飲三大白而別。              白：酒杯。

2．把語段【*】中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

但少閒人如吾兩人者耳

3．【*】文沒有一處直接寫友情，但可以從字裏行間看出來，請找出能表現蘇軾與張懷民友情的句子（寫出一句即可），説説你選擇它的理由。

能體現友情的句子：

理由：

4．【*】【乙】兩文都是寫景之作，前者寫夜晚在寺院中所看見的雪景，後者寫西湖雪景。這兩篇文章分別表達了作者什麼樣的思想情感？

【回答】

1．C

2．只是缺少像我們兩個這樣清閒的人罷了。

3．示例一：遂至承天寺尋張懷民  理由：唯張懷民可以同樂； 示例二：懷民亦未寢  理由：心境相同，欣賞趣味相同； 示例三：相與步於中庭  理由：關係親密；示例四：但少閒人如吾兩人者耳  理由：志同道合 （或“志趣相投 命運相同”）

4．【*】 表達作者貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閒 。【乙】 表達作者痴迷山水的閒情雅緻、超凡脱俗的高潔情懷、孤獨寂寞的心境、天涯巧遇知音的愉悦…… 

知識點：散文類

題型：文言文閲讀