問題詳情:
材料一:“技不在高,而在德;術不在巧,而在仁。”“感動*”人物胡佩蘭70歲從醫院退休後,堅持每週出診6天。她還拿出微薄的坐診收入和退休金,捐建了50多個“希望書屋”。
材料二:某社區倡導人人都是志願者,人人蔘與公益活動,用每一個人的熱情去激活社會的正能量,實現“小志願--小文明--大文明”的轉變。
(1)材料一給了我們什麼樣的啟示?
(2)材料二中人人蔘與公益活動是什麼樣的表現?積極參加公益活動對我們個人的成長來説有什麼重要意義?
【回答】
(1)①要關愛他人,友善待人,與人為善;
②要熱心公益,服務社會,奉獻社會;
③承擔社會責任,幫助他人,能使自身價值在奉獻中得以提升;④關愛他人,傳遞美好情感,形成良好的人際關係,促進社會文明進步。
(2)第一問:積極承擔責任(或親近、服務和奉獻社會。或奉獻愛心);
第二問:①服務社會體現人生價值。只有積極為社會作貢獻,才能得到人們的尊重和認可,實現我們自身的價值。②服務社會能夠促進我們全面發展。在此過程中,我們的視野不斷拓展,知識不斷豐富,能力不斷提升,道德境界不斷提高。
【詳解】
(1)本題考查學生分析問題、解決問題的能力。仔細閲讀材料,提煉關鍵語句,迴歸教材,運用*術語作答。材料表述了感動*人物之一的胡佩蘭有愛心,有無私奉獻的精神,有責任感等品質,所以圍繞關愛他人、與人為善、承擔社會責任、傳遞社會正能量等方面闡述。
(2)本題包括兩問,考查學生基礎知識的理解和掌握。第一問中參加公益活動是有社會責任感的表現,所以圍繞積極承擔社會責任或服務社會來闡述。第二問可以根據教材中的知識點,圍繞參加公益活動對於幫助他人、提升自身價值、豐富知識、提高社會實踐能力、提高道德境界等方面的重要作用來回答。
知識點:責任的主要內容
題型:辨析題