唐代韓愈讀書用的是“提要鈎玄”法，他説：“記事者(記事的書籍)必提其要，纂言者(理論的書籍)必鈎其玄。”讀一部...

問題詳情：

唐代韓愈讀書用的是“提要鈎玄”法，他説：“記事者(記事的書籍)必提其要，纂言者(理論的書籍)必鈎其玄。”讀一部書，要善於把握各部分的內在邏輯，從而提出綱要，鈎出精義。這樣，一本“厚”書可能變成簡單的幾張圖表，書也就讀“薄”了。上述讀書方法告訴我們

①要比較記事書籍和理論書籍的異同

②要把握“厚”與“薄”的對立統一

③要善於抓住書籍中的重點和主要內容

④要注意遵循一部書內部結構的有序*

A.①②                       B.①③                       C.②④                       D.③④

【回答】

D

【解析】本題考查系統優化的方法、主要矛盾和次要矛盾的關係。題幹強調讀書要善於把握各部分的內在邏輯，啟示我們要注意遵循一部書內部結構的有序*，④符合題意；“提出綱要，鈎出精義”告訴我們要善於抓住書籍中的重點和主要內容，③符合題意；材料説的是讀記事書籍和理論書籍的共同方法，且材料中所提的讀書方法不涉及“厚”與“薄”的對立統一，①②不符合題意。*選D。

知識點：思想方法與創新意識 唯物辯*法的聯繫觀

題型：選擇題