問題詳情：
賣麪包的小女孩
馬海霞
①我準備去做手術時，一個小女孩提着兩大袋麪包堵在了病房門口。她把麪包放在地上，彎腰，然後目視大家，伸出了三個手指，示意她的麪包三元一個。我丈夫忙掏出20元錢遞給小女孩，然後讓她取六個麪包放在我的病牀上，又對同病房的人説：“這孩子可能不會講話，大家幫幫她，買點她的麪包吧。”
②手術結束後，丈夫見我已無大礙，便給我僱了個護工，然後回公司忙去了。
③下午，那個賣麪包的小女孩又來了，依舊提着兩大袋麪包，彎腰，然後目視大家，用極低的聲音吐出幾個字：“幫幫我吧。”
④原來她會説話。那昨天干嗎打啞語欺騙大家消費？這孩子心術不正，裝可憐讓大家買她的麪包，哼，堅決不再上當。“昨天買的麪包還沒吃呢，今天就不買了。”大家對她講。
⑤她沒有離開，依舊行彎腰禮，目光掃過病房裏的每個人，楚楚可憐的模樣裏摻雜着一股不賣掉麪包絕不離開的“黏”人勁兒，讓人甚是生厭。我暗自慶幸：幸虧丈夫不在，否則他定招架不住她這可憐勁兒。病房裏的人不再理會她，也不和她目光接觸，大概五分鐘後，她提着袋子彎腰退出了病房。
⑥第二天，那個賣麪包的小女孩又來了，“幫幫我吧。”説完便立在原地，這次大家都懶得和她對話，把她當空氣一般。我看不下去了，説：“大家不想買麪包，你待多久也沒用。”她彷彿沒有聽見，還呆立在那裏。“好個倔丫頭，越這樣，我們越不買。”她退離後，大家一致這樣決定。
⑦以後的每天下午，小女孩準時光顧病房。她一進病房，大家就假裝睡覺，連看都不看她，但也有病人脾氣不好，會把她趕出病房。
⑧這天，丈夫一早過來，我和他説起賣麪包的事情，他竟勃然大怒，對我一頓數落，説我心理*暗，沒有同情心，小女孩只是用自己的方式推銷麪包而已，她沒有乞討，沒有欺騙，她賣的麪包味道也不錯，只是在病房裏多待幾分鐘而已，不買也就罷了，你怎麼能夠去諷刺她，趕她走……我不想爭辯，偷偷把他兜裏的錢都沒收了，哼，等那個小女孩再來賣麪包，我看他用什麼買。
⑨整整一天，小女孩都沒出現。第二天，第三天，她都沒來，我反而有點牽掛了，是不是我刺激或傷到她了？
⑩第四天辦出院手續時，我悄悄向護士打聽。護士告訴我，小女孩患有哮喘和先天*脊柱彎曲，醫院知道她的情況，特許她在病房裏賣麪包，為了不影響到患者休息，規定她一個病房最多隻能停留五分鐘。
⑪“那她這幾天怎麼沒來？”我怯生生地問。
⑫“這幾天天冷，肯定是哮喘病犯了。”護士不假思索地回答道。
⑬“那她應該進病房走一圈，沒人買就早點回家呀。”我急急地説。
⑭“她有智力缺陷，讓她最多停留五分鐘，她就停留五分鐘，不管人家買不買；或許，她覺得在規定的時間內努力推銷她的麪包，心裏才坦然。”護士笑着道。
⑮我走出護士站，丈夫正等着我。“我想給那個賣麪包的小女孩留封信。”我的提議丈夫馬上贊同，我把信交給了護士，請她轉交。出了醫院，丈夫問我寫了啥，我説，沒寫什麼，就是把沒收你的零花錢都塞到了信封裏。
(選自《讀者》2016年第11期，有刪改)
1．為什麼人們先前買了女孩的麪包，後來卻不願再買了呢？而“我”為什麼最後又給女孩留下錢呢？
2．結合語境，賞析畫線句子中加點的詞語。
(1)我丈夫忙掏出20元錢遞給小女孩
(2)“那她這幾天怎麼沒來？”我怯生生地問
3．文章第⑧段能否刪去？請結合全文説出理由。
4．你認為誰是本文的主人公？研讀全文，説説你的理由
【回答】
1．(1)因為人們誤會小女孩是個心術不正的人。__(2)因為“我”知道了小女孩的情況，誤會解除。
2．(1)“忙”，連忙之意。寫出了丈夫毫不遲疑的情態，表現了他樂於助人、富有同情心的品質。
(2)“怯生生”，膽怯畏縮(擔心害怕)之意，表現“我”對女孩的關心和歉疚之情，擔心刺激或傷害到她。
3．不能刪。__(1)本段對人物形象有塑造作用。通過丈夫與眾人的對比襯托出丈夫友善待人、富有同情心的形象；__(2)丈夫的話對友善助人的主題有暗示作用；(3)與首段呼應，又為文末埋下伏筆，使全文結構嚴謹。
4．“小女孩”是主人公，標題“賣麪包的小女孩”暗示了文章主人公故事情節緊緊圍繞“小女孩”來展開，買麪包—被拒—被無視—被驅趕—得到幫助，小女孩是誤會產生和解決的中心人物，文章通過“賣麪包的小女孩”的人生遭遇來表達主題：我們應該友善地對待和幫助身邊的弱勢羣體。
知識點：現代文學類文本閲讀
題型：現代文閲讀
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