古詩文閲讀（17分）【乙】趙且伐燕，蘇代為燕謂惠王曰：“今者臣來，過易水，蚌方出曝，而鷸①啄其肉，蚌合而箝②其...

問題詳情：

古詩文閲讀（17分）

【乙】

趙且伐燕，蘇代為燕謂惠王曰：“今者臣來，過易水，蚌方出曝，而鷸①啄其肉，蚌合而箝②其喙③。鷸曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦謂鷸曰：‘今日不出，明日不出，即有死鷸。’兩者不肯相舍，漁者得而並擒之。今趙且伐燕，燕、趙久相攻，以敝大眾，臣恐強秦之為漁父也。願王熟計議之也。”惠王曰：“善。”乃止。（選自《戰國策》）

C．第三句“不畏”二字作峻語，氣勢奪人。“浮雲遮望眼”， “浮雲”這一意象用來比喻具有積極意義的事物。

D．這首詩將寫景和抒懷緊密結合起來，表現了詩人在*上高瞻遠矚，不畏奸邪的勇氣和決心，有力地突出了詩的主題。

【回答】

17.（2分，每空1分）（1）傷感（難過、憂愁、悲傷）   （2）平和（平靜、寧靜、釋然）

18.（4分，每小題2分）

（1）“一線雪”和“動人心魄”生動地寫出了那根白髮白得很耀眼、很刺目（1分），表達了“我”發現白髮時吃驚難過的心情（1分）。（意思符合即可——）

（2）“咀嚼黃昏”指老人們在領略、享用迷人的夕陽美景（1分），又指老人們在回味往昔，品味人生（1分）。（意思符合即可）

19.（4分）示例一：“我”14歲發現第一根白頭髮時毫不在意，9年後發現第二根白髮時卻是相當吃驚，文章以此細節來表現青春的流逝及其帶給自己的傷感。  示例二：通過寫老人的白髮表現他們的歷經滄桑；通過寫老人表情、姿態的祥和來表現經歷滄桑後的寧靜與平和。  示例三：通過寫夕陽爆發着如火的金光襯托老人飽經風霜後生命仍然燦爛美麗，讓“我”感悟到炒米衚衕有太強太旺的生命在天地間存息。

20.（4分）A．青春年少的“我”的一根白髮和老人們的滿頭斑白相比，不算什麼。  B.“我”雖青春年少，卻為一根白髮而憂愁傷感。飽經滄桑的老人們讓“我”有所感悟，也讓“我” 的心境漸漸平和，覺得那根小小的白髮根本不算什麼，不值得傷感，因而感覺淡了很多。  C．夕陽中的老人們歷經風霜卻仍然安詳從容，他們教會了“我”如何看待生命，如何看待時光，讓“我”領悟到生命的意義並不在於外貌等外在的東西，而在於精神等內在的東西。因此那根白髮不再白得刺目，“我”的心也釋然了。

（按層級給分，只答到A層意思得1分，答到B層意思得3分，答到C層意思得4分）

知識點：人物傳記類

題型：文言文閲讀