小琴與小鳳是形影不離的同桌好友。一次考試，小琴遇到了一道難題不會做，便示意小鳳，要小鳳給她小抄。小鳳不理會小琴...

問題詳情：

小琴與小鳳是形影不離的同桌好友。一次考試，小琴遇到了一道難題不會做，便示意小鳳，要小鳳給她小抄。小鳳不理會小琴，考完後，小琴質問小鳳：“你怎麼這麼不講義氣？”小鳳回答道：“*是違反紀律的，誰叫你這麼笨，這麼簡單的題竟然不會做！”兩個人不歡而散。雖是同桌，從此兩人不再説話，而且兩個人的學習也有所下滑。

（1）請你對小琴和小鳳的言行進行簡要評析。

（2）如果你是小鳳，會怎樣發展與小琴的友誼？

（3）請你分析一下小琴、小鳳學習下滑的原因。

【回答】

（1）小琴讓小鳳給自己小抄，這是錯誤的，真正的友誼不是不講原則的索取。小鳳拒絕了小琴的要求，這是講原則的表現，但她對小琴説了一些傷害朋友自尊心的話，對朋友缺少尊重，會影響同學友情。

（2）主動與小琴講明道理，求得小琴的理解和原諒；平時努力幫助小琴學習，提高學習成績，共同進步。

（3）兩個人鬧翻了，在一起彼此感到非常彆扭，影響了感情，缺少了温暖和力量。不再相互學習、啟發、取長補短、相互激勵，彼此促進，共同提高。因此，學習有所下滑。

（注：本大題具有很大的開放*，只要符合題意，言之有理即可）

知識點：青春期心理矛盾是正常現象

題型：綜合題