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根據所學知識回答問題:愛國主義是一個民族寶貴的精神財富和進步發展的精神支撐。“匈奴未滅,何以家為?”“沒有國哪...

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問題詳情:

根據所學知識回答問題:愛國主義是一個民族寶貴的精神財富和進步發展的精神支撐。“匈奴未滅,何以家為?”“沒有國哪...

根據所學知識回答問題:

愛國主義是一個民族寶貴的精神財富和進步發展的精神支撐。“匈奴未滅,何以家為?”“沒有國哪有家”,人們用樸實的話語,表達着最崇高的愛國之情。在紀念新*成立60週年之際,讓我們一起走進*近現代歷史人物的世界,去感受他們的風采。

    (一)人物專欄

    (1)【*人風采】1840年以來,為了國家和*的利益,*人們甘願犧牲自己的生命,譜寫了一曲曲英雄讚歌。在眾多的英雄中,你最欣賞哪兩位?為什麼?

    (2)【建設者之歌】平凡的人物也能創造不平凡的業績。在社會主義建設時期(1956—1966年),許多人以他們的魅力感動着我們,請寫出令你感動的歷史人物(至少3個)。

    (3)【偉人風采】閲讀圖片,依次説出圖片中的三位傑出歷史人物及其貢獻。

    (二)歷史感悟

    (4)每個歷史人物都是一本厚重的書,其經歷承載着時代的氣息、前進的脈搏。上述人物身上體現了什麼共同的精神?為了早日實現中華民族的偉大復興,你準備怎麼做?

【回答】

(1)人物:*世昌、張學良、佟麟*、趙登禹、邱少雲、黃繼光等,任選2個。理由結合他(2)*稼先、王進喜、焦裕祿等

(3)依次是孫中山—領導*亥*,*了清朝統治,建立起資產階級共和國,使*共和觀念深入人心:

    *一領導***了三座大山,建立新*,開創了*歷史的新紀元。並帶領**走上社會主義道路:

    *一領導改革開放,建設有*特*的社會主義道路(一國兩制)。*進入社會主義現代化建設新時期,取得偉大成就。

(4)愛國主義精神。做法:認真學習科學文化知識,積極參加社會實踐活動,自覺維護社會穩定,維護國家利益等。(言之有理即可)

知識點:其他

題型:簡答題

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