15．根據自己的理解準確補寫出課文的相關內容（1）韓愈《師説》中“

問題詳情：

15．根據自己的理解準確補寫出課文的相關內容

（1）韓愈《師説》中“ ___________________，___________________”這句話與荀子《勸學》中的“ 青，取之於藍，而青於藍”的觀點相同。

（2）《蜀道難》中運用誇張修辭方法，寫出秦蜀之間崇山疊嶺、不可逾越的句子是___________________，____________________。

（3）《登高》用落葉和*水抒發時光易逝、壯志難酬的感傷的句子是___________________，___________________。

（4）《琵琶行》中描寫琵琶女猶豫不決而出場的詩句是：___________________，___________________。

（5）《錦瑟》一詩的頸聯是：___________________，___________________。它表現的這種可望不可即的理想境界代表的是詩人全部的情感。

【回答】

（1）是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子。

（2）西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。

（3）無邊落木蕭蕭下，不盡長*滾滾來。

（4）千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。

（5）滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。

【解析】

試題分析：該題側重理解*默寫，平時在背誦過程中也要理解詩句內容，同時也要把握一些重點字詞的寫法，不能出現錯別字，如“峨眉”“巔”“蕭蕭”“滄”等字，默寫時要寫準確。

考點：默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。

知識點：其他

題型：填空題