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為了測定木塊與長木板之間的動摩擦因數,實驗室可以提供如下器材:A端固定、B端高度可以調節的長木板一塊、小木塊一...

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問題詳情:

為了測定木塊與長木板之間的動摩擦因數,實驗室可以提供如下器材:A端固定、B端高度可以調節的長木板一塊、小木塊一個、計時器一個、米尺一把。已知重力加速度為g

①填入適當的公式或文字,完善以下實驗步驟:

  a. 調節長木板B端高度,讓木塊從板上C點由靜止開始下滑到板的底端A處,用計時器記下木塊下滑所用的時間t

  b.用米尺測量CA之間的距離s,則木塊下滑的加速度a=               。

c.用米尺測量長木板B端相對於水平桌面的高度h和長木板的總長度l。根據牛頓第二定律,可求得木塊與長木板之間的動摩擦因數的表達式為了測定木塊與長木板之間的動摩擦因數,實驗室可以提供如下器材:A端固定、B端高度可以調節的長木板一塊、小木塊一...=____________。(用實驗的測量量表示)

 d.改變_____________________________________,重複上述測量和計算,求出為了測定木塊與長木板之間的動摩擦因數,實驗室可以提供如下器材:A端固定、B端高度可以調節的長木板一塊、小木塊一... 第2張的平均值。

②在上述實驗中,為減小實驗誤差,某同學通過改變斜面的傾角θ,測出了多個加速度aaa3……,並計算出加速度的平均值為了測定木塊與長木板之間的動摩擦因數,實驗室可以提供如下器材:A端固定、B端高度可以調節的長木板一塊、小木塊一... 第3張,用該平均值計算出動摩擦因數。你認為該同學的方法是否正確,並説明理由                                                。

 

為了測定木塊與長木板之間的動摩擦因數,實驗室可以提供如下器材:A端固定、B端高度可以調節的長木板一塊、小木塊一... 第4張

 

 

 

 

【回答】

b.為了測定木塊與長木板之間的動摩擦因數,實驗室可以提供如下器材:A端固定、B端高度可以調節的長木板一塊、小木塊一... 第5張   c. 為了測定木塊與長木板之間的動摩擦因數,實驗室可以提供如下器材:A端固定、B端高度可以調節的長木板一塊、小木塊一... 第6張   d. 斜面B端的高度h

    ②不正確。利用多次測量取平均值以減小偶然誤差,是對同一測量量在同樣條件下的測量值的平均。(其他*合理即給分)

知識點:專題十三 中學物理實驗

題型:實驗,探究題

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