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某同學在做“測定木板與木塊間動摩擦因數”的實驗時,設計了兩種實驗方案:方案一:木板固定,用*簧測力計拉動木塊,...

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問題詳情:

某同學在做“測定木板與木塊間動摩擦因數”的實驗時,設計了兩種實驗方案:

方案一:木板固定,用*簧測力計拉動木塊,如圖(a)所示.

方案二:用*簧測力計鈎住木塊,用力拉動木板,如圖(b)所示.除了實驗必須的*簧測力計、木塊、木板、細線外,該同學還準備了若干重量均為2.00N的砝碼.

(1)上述兩種方案中,你認為更合理的方案是______,理由是______________.

(2)該同學在木塊上加放砝碼,改變木塊對木板的壓力,記錄了5組實驗數據,如下表所示:

實驗次數

1

2

3

4

5

砝碼/個數

0

1

2

3

4

砝碼對木塊壓力/N

0

2.00

4.00

6.00

8.00

測力計讀數/N

1.50

2.00

2.50

2.90

3.50

 

   請根據上述數據在座標紙上(圖c)作出摩擦力f和砝碼對木塊的壓力F的關係圖象(以F為橫座標).並分析圖象不過原點的原因是____________________________.求木塊間的滑動摩擦因數為           。

某同學在做“測定木板與木塊間動摩擦因數”的實驗時,設計了兩種實驗方案:方案一:木板固定,用*簧測力計拉動木塊,...

【回答】

(1) b,木板向左運動的快慢不會引起測力計的示數發生變化

(2)圖線如右圖,壓力N中漏掉了木塊的重力 

 6.00N,  0.25  

某同學在做“測定木板與木塊間動摩擦因數”的實驗時,設計了兩種實驗方案:方案一:木板固定,用*簧測力計拉動木塊,... 第2張

知識點:專題十三 中學物理實驗

題型:實驗,探究題

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