某國市場上的A商品主要由*、乙兩家企業生產，並且在2019年*節期間，A商品進行了降價促銷，情況如下表所示若...

問題詳情：

某國市場上的A商品主要由*、乙兩家企業生產，並且在2019年*節期間，A商品進行了降價促銷，情況如下表所示

若不考慮其他因素，下列推斷具有合理*的是（    ）

①兩家企業生產的A商品價值量相等

②乙企業生產的A商品成本低、銷量好

③*企業生產的A商品比乙企業的市場認可度高

④乙企業生產的A商品比*企業在市場上獲利多

A．①③                     B．①②                     C．③④                     D．②④

【回答】

A

【解析】

【分析】

【詳解】

①：*乙兩家企業生產的A商品所耗費的時間都屬於個別勞動時間，而商品價值量與個別勞動時間無關，都由社會必要勞動時間決定，*乙兩家企業生產的A商品價值量相等，①正確。

②：表格未呈現*乙兩家企業生產的A商品的成本，因此不能得出“乙企業生產的A商品成本低”的結論，況且乙企業生產的A商品市場份額低於*企業，因此銷量並沒有*企業好，②排除。

③：*企業生產的A商品市場份額遠高於乙企業的市場份額，因此*企業生產的A商品比乙企業的市場認可度高，③正確。

④：乙企業生產的A商品市場份額低於*企業，降價幅度大於*企業，*乙企業降價後銷量增長幅度相同，因此乙企業生產的A商品比*企業在市場上獲利少，④錯誤。

故本題選A。

【點睛】

本題屬於圖表型選擇題。可以按照以下方法思考作答：第一、注意數字語言轉化為文字語言。圖表型試題最典型的特點就是以大量的數字、以直觀的形式呈現豐富的經濟信息,以此考查學生獲取和解讀試題信息的能力，同時要求學生將試題信息與所學內容聯繫起來，調動和運用知識的能力得以體現。因此如果不能實現由數字語言到文字語言的轉化，則既不能簡潔地表達豐富的信息，也無法實現對知識的調動。第二、透過現象發現本質,解釋經濟現象的本質，為尋求問題原因或解決辦法奠定條件。在高考的能力要求中，不僅要求學生能正確的描述事物的現象、準確描述和解釋事物的特徵，而且要求能夠綜合運用相關學科的原理和方法論*和探討問題。這一步是實現試題材料和學科原理結合的關鍵。第三、注意標題和註解。標題和註解是圖表型試題的重要組成部分，標題往往就是圖表式材料的核心信息，對理解圖表式材料的中心觀點、把握分析問題的方向有重要提示作用。附註或註釋是對圖表不能直接羅列或體現的內容所作的文字補充説明，是圖表式材料的有機組成部分。附註可以使圖表的本意得到更全面、更徹底的表達，所以圖表如果有附註，在審題時一定不能忽視，它是解答問題必須涵蓋的內容，換言之，如果在組織的*中沒有註解內容的分析和體現，則此題必失分無疑。第四、注意把握縱橫兩個不同的比較方向。一般來講，縱向比較看成績，橫向比較看差別(問題)。在經濟問題的分析中，依據辯*法的要求。一般要看到問題的兩個方面，以利於總結經驗，尋求更好的發展。通過對圖表進行橫向和縱向的分析綜合，把握其內在聯繫，歸納出圖表的中心觀點或結論。第五、注意圖表中的特定時間。圖表中有的年份具有特殊意義，要注意理解特殊年份的特殊意義及其對準確把握圖表中心觀點的啟示。

知識點：生活與消費 價格

題型：選擇題