材料一：近日通過的《“十三五”國家科技創新專項規劃》提出，增強原始創新能力，瞄準引領未來發展的戰略領域，使國家...

問題詳情：

材料一：近日通過的《“十三五”國家科技創新專項規劃》提出，增強原始創新能力，瞄準引領未來發展的戰略領域，使國家綜合創新能力世界排名明顯提升。

材料二：***、國家主席、**主席*在慶祝**成立95週年大會上指出，我們要以識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方，廣開進賢之路，把黨內和黨外、國內和國外等各方面優秀人才吸引過來、凝聚起來，努力形*人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面。

閲讀材料，運用所學有關知識回答下列問題：

1.針對材料一畫線部分所示的目標，我國採取了哪些重大舉措？

2.結合材料二，談談黨和國家為何要廣開進賢之路，凝聚各方面優秀人才？（兩個方面即可）

3.請你就如何落實材料二畫線部分所示的要求分別向國家有關部門和中學生提合理建議。

【回答】

1.示例：（1）實施科教興國、人才強國戰略，創新驅動發展戰略；

（2）加強科技創新、教育創新；

（3）營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的社會氛圍；（此題*不唯一，答對2點，每點2分，共4分）

2.示例：（1）各國之間激烈的經濟競爭、科技競爭歸根到底是教育競爭、人才競爭；

（2）實現社會主義現代化具有決定*意義的一條就是把經濟建設轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來；

（3）*未來的發展，關鍵靠人才，基礎在教育；

（4）我國仍處於社會主義初級階段，科技水平、民族文化素質不高；（答對2點，每點3分，共6分）

3.此題開放，*不唯一（從國家、公民兩個角度回答，每個角度各答對2點，每個角度2分，共4分）

【解析】本題主要考查關注國家的發展、基本國策、人才等方面知識。

1.主要的考查學生對我國各方面的戰略國策、四個尊重的理解和運用。根據材料和教材的內容，可從實施科教興國、人才強國戰略，創新驅動發展戰略；加強科技創新、教育創新；營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的社會氛圍等有利於經濟發展的戰略、國策方面組織*。

2.主要考查對科教興國、人才作用的理解和運用。從國情來看現階段我國正處於社會主義初級階段科技水平、民族文化素質不高。經濟的發展、科技的創新靠人才，靠教育，所以黨和國家高度重視人才，開進賢之路，凝聚各方面優秀人才。根據材料結合教材的內容可從這幾個方面來組織*即可。

3.主要考查對人才的理解。此題的開放*較強，根據題意要從兩個方面來組織*，一要從國家有關部門即*方面，二要從中學生即個人方面。國家方面即國家的大政方針、創造好的社會環境等利於吸引人才，利與個人成才；個人方面即自身的努力，努力學習、勇於創新等來組織*即可。

知識點：可持續發展戰略

題型：辨析題