問題詳情：
閲讀下面的文字，完成下面小題。
囑咐
孫犁
水生望着樹林的疏密，辨別自己的村莊，他的家就在白洋澱邊上。與日寇殊死搏鬥了八年的水生，隨部隊經過平原時，請假回家。家近了，就要進家了！他想起許多事。父親確實的年歲忘記了，是不是還活着？父親很早就有痰喘的病。還有自己女人，正在青春，一別八年，分離時她肚子里正有一個小孩子。房子燒了嗎？他走的很慢，他從積滿泥水和腐草的水窪望過去，微微地可以看見白洋澱的邊緣。
他在門口遇見了自己的女人。她正在那裏悄悄地關閉那外面的梢門。水生熱情地叫了一聲：“你！”
女人一怔，睜開大眼睛，咧開嘴笑了笑，就轉過身子去抽抽搭搭地哭了。水生看見她腳上那白布封鞋，就知道父親準是不在了，心裏一陣痛，站了一會沒動。
他走進屋裏，女人從炕上拖起一個孩子來，含着兩眼淚水笑着説：“來，這就是你爹，天天鬧看見人家有爹，自己沒爹，這不現在回來了。”説着已經不成聲音。
那孩子從睡夢裏醒來，好奇地看着這個生人，這個“八路”。水生抱了孩子一會，説：“還睡去吧。”
女人安排着孩子睡下，蓋上被子。孩子卻圓睜着兩眼，再也睡不着。
女人説：“你想過家嗎？”
水生説：“想過。”
“在什麼時候？”
“閒着的時候。”
“什麼時候閒着？……”
“打過仗以後，行*歇下來，開荒休息的時候。”
“你這幾年不容易呀？”
“嗯，自然你們也不容易。”水生説。
“嗯？我容易，”她有些氣憤地説着，把飯端上來，放在炕上：“爹是頂不容易的一個人，他不能看見你回來……”她坐在一邊看着水生吃飯，看不見他吃飯的樣子八年了。水生想起父親，胡亂吃了一點，就放下了。
孩子睡着了，睡得是那麼安靜，那呼吸就像泉水在春天的陽光裏冒起的小水泡，愉快地升起，又幸福地降落。女人呆望着孩子的臉。她好像從來沒有見過這個孩子，好像不是她生出，不是她在那潮濕悶熱的高梁地，在那殘酷的“掃蕩”裏奔跑喘息，丟鞋甩襪抱養大的，她好像不曾在這孩子身上寄託了一切，並且在孩子的身上祝福了孩子的爹：“那走得遠遠的人，早一天勝利回來吧！”好像她並沒有常常在深深的夜晚醒來，向着那不懂事的孩子，訴説着翻來覆去的題目：“你爹哩，他到哪裏去了？打鬼子去了……他拿着大*騎着大馬……就要回來了，多好啊！”
現在，丈夫像從天上掉下來一樣。她好像是想起了過去的一切，還編排那準備了好幾年的話，要向現在已經坐到她身邊的丈夫訴説了。
“你能猜一猜我們想你的那段苦情嗎？”
“猜不出來。”水生笑了笑。
“我們想你，我們可沒有想叫你回來。那時候，日本人就在咱村邊。可是在黑夜，一覺醒了，我就想：你如果能像天上的星星，在我眼前晃一晃就好了。可是能夠嗎！”
從窗户上那塊小小的玻璃上結起來的*花，知道夜已經深了。水生説：“明早就要去參加保衞冀中平原的戰鬥。”
女人呆了。她低下頭去，又無力地仄在炕上。過了好半天，她説：“那麼就趕快休息休息吧，明天我撐着*牀子去送你。”
雞叫三遍，女人就先起來給水生做了飯吃。這是一個大霧天，地上堆滿了霜雪。女人把孩子叫醒，穿得暖暖的，背上*牀，鎖了梢門，送丈夫上路。
在河邊，他們上了*牀。女人站在牀子後尾，撐起了竿。女人是撐*牀的好手，她逗着孩子説：“看你爹沒出息，當了八年八路*，還得叫我撐*牀子送他！”
她輕輕地跳上*牀子後尾，像一隻雨後的蜻蜓爬上草葉。輕輕用竿子向後一點，*牀子前進了，像離開了強駑的箭，摧起的*屑，在它前面打起團團的旋花。
太陽從*面上升起來，衝開了霧，形成了一條紅*的衚衕，撲到這裏來，照在*牀上。女人説：
“爹活着的時候常説，水生出去是打開一條活路，打開了這條活路，我們就得活，不然我們就活不了。八年，他老人家焦愁死了。*反動派又要和日本一樣，想把我們活着的人完全逼死！”
“你應該記着爹的話，向上長進，不要為別的事情分心，好好打仗。八年過去了，時間不算不長。只要你還在前方，我等你到死！”
在被大霧籠罩，楊柳樹環繞的丁家塢村邊，水生下了*牀。
女人忍住眼淚，笑着説：“好好打仗，快回來，我們等着你勝利的消息。”
一九四六年河間
（有刪改）
7. 下列對小説相關內容和藝術特*的分析鑑賞，不正確的一項是（ ）
A. “他從積滿泥水和腐草水窪望過去，微微地可以看見白洋澱的邊緣”，表現出水生對家深沉的思念、對即將到來的重逢的渴望，也有對家人的擔心。
B. 孩子“是她在那潮濕悶熱的高梁地，……丟鞋甩襪抱養大的”，從一個側面控訴了日寇的侵略罪行，表現了*的吃苦耐勞精神和對抗戰做出的貢獻。
C. 小説以“囑咐”為題，是因為這是情感的高潮、願望的凝聚，作者寫八年分別、短暫相逢和再次離別的情景，其立意正在於烘托出妻子最後的“囑咐”。
D. 小説沒有描寫前線的*光劍影，也沒有刻畫根據地*反“掃蕩”鬥爭的英勇悲壯，而是通過極普通的生活和平淡寫實的筆調，抒寫出夫妻間的家國情懷。
8. 小説中的女人有哪些形象特點？請結合作品簡要分析。
9. 小説中多用對話，這種敍事方式有哪些好處？請結合作品簡要分析。
【回答】
7. D 8. ①樂觀堅強、温柔剛毅。八年離別的相思之苦，八年的風風雨雨，不盡的**，寫得深沉含蓄，對敵人的恨，對丈夫的愛，全裝在這個農村青年婦女心中。②深明大義、支持抗戰。男人在前方打仗，女人在後方支援，他們有着共同的*目標。③勤勞善良，關愛家人。抗戰八年中，她要躲避日本鬼子，養育孩子，照顧老人，*持家務，為老人送終。
9. ①補充交代故事內容。人物對話中，讀者可以瞭解水生抗戰八年和女人在家的生活情況。②推動故事情節發展。如水生説第二天要參加戰鬥，引出了下文的分別場景。③折*出人物複雜微妙的內心世界。如回到家中的對話表現了彼此深深的思念。
【7題詳解】
本題屬於綜合考查題，考查的角度較多，有內容的理解，主旨的概括，表現手法的分析等。解答這類題目，首先要題乾的選擇要求，如本題“下列對小説相關內容和藝術特*的分析鑑賞，不正確的一項”，要求選出“不正確的一項”，立足考查“內容和藝術特*”，然後瀏覽每個選項，再逐一進行分析。
D項，“通過極普通的生活”是錯誤的。文中表現的是水生突然回到家然後第二天又要離開，夫妻間短暫相聚的情景，所以“極普通的生活”不合適。
故選D。
【8題詳解】
本題考查欣賞作品的形象的能力。把握小説人物形象特徵要從兩點入手：一是重視小説中人物的身份、地位、經歷、教養和氣質等，因為它們直接決定着人物的言行，影響着人物的*格。二是結合小説對人物語言、外貌、行動和心理的直接描寫，以及對環境、與他人的關係等的間接描寫來把握人物的思想感情和*格特徵。
文中寫道水生嫂盼望丈夫如星星一樣在眼前晃一晃，表現對丈夫的真愛，擔心他的安全，但她雖然想念丈夫，但並沒有想叫他回來，表明水生嫂深明大義、支持丈夫抗戰打鬼子。水生嫂回憶自己在拿潮濕悶熱的高粱地，在那殘酷的“掃蕩”裏奔跑喘息，丟鞋甩襪地把孩子抱養大、孝敬老人給老人送終、做飯以及是撐*牀的好手，都能看出水生嫂的勤勞善良以及對家人的關愛。水生嫂八年間生活的**和對丈夫的想念，但水生第二天就要去參加戰鬥，水生嫂去撐*牀去送他，並且最後忍着眼淚，笑着囑咐丈夫好好打仗，等着丈夫勝利的消息，可見水生嫂的樂觀堅強。
【9題詳解】
本題考查對話的作用。解答此類題型時必須迴歸文本，分析對話的內容，聯繫上下文分析對話在表現人物的心理和形象、推動故事情節、表現小説主旨方面的作用。文章的開頭通過水生和水生嫂的對話，交代了分別的八年間二人的生活，從而補充交代故事的內容。夜深的時候，水生説明天還要去參加戰鬥，從而推動了故事情節的發展，從而引出了分別時水生嫂囑咐丈夫的場面。人物的對話是人物內心的表現，通過人物的對話表現出彼此的思念，從而也表現出二者的深明大義，使人物形象更豐滿。
知識點：現代文學類文本閲讀
題型：現代文閲讀
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