將生長狀況相同的若干幼苗分別都按下圖裝置處理，並將裝置置於不同光照強度下處理4小時，記錄量筒和電子稱的讀數變化...

問題詳情：

將生長狀況相同的若干幼苗分別都按下圖裝置處理，並將裝置置於不同光照強度下處理4小時，記錄量筒和電子稱的讀數變化，結果如下表所示。假定1ml培養液為1g，讀數變化都是由光合作用和呼吸作用引起的，且各組幼苗呼吸作用強度相同，請回答下列問題：

（1）培養液中含有多種無機鹽離子，如葉綠素合成所需要的             ，這些無機鹽離子進入根毛細胞的主要方式為                 。

（2）由於幼苗對Ca2+的相對吸收速率小於水，所以培養液中Ca2+濃度會逐漸        。

（3）實驗結果表明，隨着光照強度增加，培養液消耗速度的變化趨勢是              。

（4）由組別1結果可知，幼苗通過呼吸作用產生的CO2與消耗的O2的差值為1.6g，那麼在光照強度為500lx條件下幼苗通過光合作用固定的CO2與產生的O2的差值為      g。

（5）根據實驗數據推測，當光照為1000～2000lx時，限制幼苗的光合作用強度增大的主要因素可能是             （填光照強度或CO2濃度），這是因為當光照為1000lx時幼苗的光合作用強度      （填大於、小於或等於）光照為2000lx時的光合作用強度。

（6）光照大於3000lx後，隨光照繼續增強，光合作用的強度           ，可能的原因是光照強度過高，使幼苗氣孔部分關閉，導致             進入葉肉細胞減少。

【回答】

（1）鎂離子；    主動運輸

（2）增大

（3）先增大後下降

（4）4.0 

（5）CO2濃度；       等於

（6）逐漸減弱；     CO2

知識點：光合作用

題型：填空題